一年级期中考试数学教师家长会发言稿.docxVIP

一年级期中考试数学教师家长会发言稿.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一年级期中考试数学教师家长会发言稿 大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,英次我还要感谢所有支持 我工作、配合我工作的家长!本次家长会是您的孩子步入小学一年级阶段的第 二次家长会。 对于您,对于我,对于我们的孩子,这都是次非常有意义的聚会,也是一次非常必要的聚 会。 时间过得很快,转眼孩子已经学习了两个多月了!在这两个多月里,孩子们通过自己的 努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了些许问题,所以学校选择在这个时间召开 家长会,让我们再次相聚起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题,是及时的,也是必要的。 召开家长会的目的我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希 望和美好憧憬。俗话说:性格决泄命运。而习惯构成性格。好的开端是成功的一半。小学一 年级是您的孩子学习生涯的重要开端,左不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩 好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家 长的及时督促、适时提醒、泄时检查更是起到了 “润物细无声”的作用。所以,我们衷心希 望通过今天面对而的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学 的帮助。 二、 汇报班级各项情况 下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班40人。总体来说,每个孩子的学习不管 是在课堂上,还是在作业中,都有了很大的进步。记得他们在刚开学时,有些同学上课随随 便便,想干什么就干什么,没有纪律性。但是现在他们知逍了,课前要做课前准备,上课已 经基本上能够按老师的要求去做了,也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师, 团结友爱,关心班集体。 三、 期中检测分析 刚刚结朿的期中考试是大家比较关注的事情,现在我先就这次考试向大家做个汇报。总体 来说,这次数学检测,孩子们发挥得不错,虽然只有有()个满分,但()个学生考到了()分, 本次考试平均分是。 我想这个好成绩除了与孩子自身的努力有关外,和各位家长对孩子的辅导,对我教学工支持 也是分不开的,所以我要真诚地向各位家长说一声:“谢谢! 总结这次考试情况,扣分较多的口算题和解决问题部分,就这两部分我介绍些我的作法, 供家长们参考。 一年级的重点是学生口算能力的培养,可以说想提高孩子的口算能力,没有什么捷径 只有一个字练”,要通过持之以恒的练习,提髙孩子的计算能力和讣算速度。对于计算 能力弱的孩子,希望家长能每天出20道口算题,帮助孩子练习。 在解决问题部分,主要几种题型是1.知道总体求部分。2.知道部分求总体。3.谁比谁 多谁比谁少。4.会自己提些简单的问题。有些孩子在做这些题目的时候加减法混淆。问题出 在孩子认字少、理解能力弱,导致不理解题目意思。我在学校辅导孩子订正这部分时,并不 急着告诉他错在哪,而是让他读两遍题,自己找岀错在哪。如果他还没找到的话,我会帮他 读两遍题,在重要词语上重读,帮助他理解题意。我希望家长在家辅导时,也要让孩子多读 题目,尽疑让他们自己解决。再就是学会分析那些内容是知道的信息,那是问题。问题和信 息的关系,告诉孩子要想解决这个问题就要回到前面找信息,用信息里告诉我的数选择合适 的方法来得出得数。这也就是逐步建立逻借思维的过程,由于一年级孩子年龄小,有些 孩子的逻借思维能力还没有健全。有时候也需要机械的灌输。告诉孩子最后的得数就是要解 决的问题。写在等于号的后面。应为有些孩子不知道这是问题要写在等号的后而。往往把知 道的写在等号的后而。 这是期中考试的总结。现在我们来说说作业,我们每天做的课堂作业,也在各位的面前。 可以看看,不能说他书写不好,小孩还小,经过多练,还是可以写好的,数学要写的也不是 很多,但我找出了平常就有些就数学而言书写习惯较好的学生:xxx等。 接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯理来谈谈下阶段应该对孩子提出几点 要求: 1、 检查孩子每天的作业 对于工作非常忙的家长来说,很难保证坐在孩子身边看着孩子写作业,但是无论多忙,建 议各位家长每天左要拿岀10分钟时间来检查下孩子的作业,及时批改,貞?诚的为孩子指岀 改进的方向,耐心的指导孩子改进的方法。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的 关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。 2、 检查作业时我们要注意:①孩子是否认真书写是否端正,书写格式是否正确,注意力 有没有集中,有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”,或者边玩边写,或者写作业很慢的情 况?②因为一年级学生很多字不认识,般要求家长帮助孩子读题。③最好不要让孩子把数 学书后而的练习提前完成。你可以教会孩子这些知识但不要完成练习。这节课要学的如果 孩子早已经做完了,她就会认为没必要再听老师的课了,因而就在课桌上搞小动作、找周用 的同学讲小话、严重违反课堂纪律,从而影响了学习,影响了周围

文档评论(0)

185****1064 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档