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《中外历史纲要》上 第14课《清朝的鼎盛与危机》教学设计.docxVIP

《中外历史纲要》上 第14课《清朝的鼎盛与危机》教学设计.docx

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    《清朝的鼎盛与危机》教学设计案例 一、教学理念 2017年版的《课程标准》中对教学实施有如下建议：“历史教学是培养和发展学生历史学科核心素养的基本途径。在教学实践中，教师要将教学目标、教学内容、教学过程及教学评价聚焦于培养和发展学生的历史学科核心素养”。在这一理念的指导下，我尝试在本课设计中以历史学科五大素养为出发点和落脚点，以课标中的内容要求为教学主干，并且制定具有可检测性的教学评价设计。 本课的教学要抓住君主专制体制的新发展与统一多民族国家的巩固这两大主题，通过这两大主题体现出清朝按着中国古代传统模式发展到了顶峰。与此同时，君主专制制度的桎梏与辽阔疆域带来的自大心态也是导致清王朝走向危机的

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