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- 约1.02千字
- 约 22页
- 2021-04-20 发布于贵州
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谢谢您的欣赏 授课人:恩江小学谢颖 10的认识 你们谁都没我大,特别是你,0,,跟我比起来,你真的是太小了 一、故事导入 1 我们组成一个新数 0 变一变 二、探究新知 请你数一数。 先数9个小朋友。 再数1个老师, 一共有10个人。 还有10只鸽子。 其实10藏在我们生活中的很多地方,同学们你们能用自己的话说一说你都在哪里见过10? 想一想 10 下面这些小动物能和10做朋友吗?为什么? 2.谁排在第10个?你是从哪边数?谁还可以是第10个?怎样数? 小猪排在第10个,从左边数。 还可以从右数,第10只小动物是小熊。 能,有10只动物,可以用数字10来表示。 10只和第10只是一样的吗? 你知道哪些是单数?哪些是双数吗? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) < > 9 9 10 1 3 5 7 9 是单数2 4 6 8 10是双数 10 10的书写 要注意占格呦。 三、小组合作 (摆一摆,写一写) 此处添加内容 Lor1.先把10根小棒摆一摆分成两份,能分成几根和几根? em ipsum dolor sit amet,consecteture Lorem ipsum dolor sit amet,consecteture Lorem ipsum dolor sit 2.小组合作:组员摆,组长记录。 Lorem ipsum dolor sit amet,consecteture Lorem ipsum dolor sit amet,consecteture Lorem ipsum dolor sit 3.汇报讨论结果。 看到每一组,你还能 想到什么? 1 8 2 7 3 6 4 5 5 10 9 10 10 10 10 10 1 10 10 10 8 2 9 7 3 4 6 一九一九好朋友 二八二八手拉手 三七三七真亲密 四六四六一起走 五五合成一双手 趣味儿歌 10 9 5 7 8 6 3 4 10 6 7 8 9 四、巩固练习 老师现在有10块钱,想买下面的东西,只准买两样,可以怎样买呢? 草莓 苹果 桔子 哈密瓜 雪梨 桃子 香蕉 菠萝 西瓜 6元 2元 8元 4元 9元 1元 3元 5元 7元 拓展延伸 这节课你学了什么? 1.认识10 2.数10。 3.10的顺序 4.写10。 5.10的组成。
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