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供应链及物流管理实践教学平台 实践指导书 陈皓编写 桂林电子科技大学信息管理与信息系统教研室 邮政编码:541004 Email： glchenhao@guet. edu. cn 目录 1 7 3 4 6 6 8 8 11 12 12 13 13 17 18 18 20 25 26 26 27 27 30 31 31 31 31 34 35 35 35 运输 所谓集成化供应链管理ISCM （Integrated Supply Chain Management）,就是对整个集成化物流、,通过 乞成为 所谓集成化供应链管理ISCM （Integrated Supply Chain Management）,就是对整个集成化 物流、 ,通过 乞成为 集成僵应链物遍模型图 所谓集成化供应链,是指供应链的所有成员单位基于共同的目标而组成的一个“虚拟 组织”,组织内的成员通过信息的共享,资金和物质等方面的协调与合作，优化组织目标（整 体绩效）。 僭境发 要求 祈需的 然的趋 力，必 帀，要 企业内 更系统 集成供应链管理的理论模型 该集成供应链物流模式可以概括为:一流、二网、四个平台、多方合作。 （0 一流。以订单信息流为核心，集顾客、产品、物料（品）、外购、外协、自制、采购供 应周期计划、生产周期计划、配送计划、储运（分拨）计划等产品一一物流一一计划的信息 为一体的信息流。 （2）二网。基于Intemet/Intmnet的企业信息网络与物流信息网络主要有两个基本观点:— 是集成观,即把整个信息网络看成是一个集成系统,其经营活动与管理活动是集成系统的整 体活动;二是知识观,即该“二网”的实质是通过解决方案的实施与运作,促进集成系统供 应链物流的知识生产、传播与应用，使知识成为生产力。 ⑶ 四个平台。集成供应链物流的标准化平台、准时化集中采购平台、准时化运输平台、 准时化储运平台。 (4)多方合作。在供应链及物流管理教学平台中有多家供应商、多家采购商、多家分销商 以及运输中心、仓储中心。各家公司之间需要紧密合作,相互支持。 系统以订单信息流为主线,以满足客户需求为核心,一方面将以前“以产品为中心”的经菅 理念转变为“以客户为中心”的经营理念,关键是使客户满意,除了在产品质量、品种和性 能等方面外,还需要在时间、空间上最大限度地满足客户的需要;另一方面将以前的那种你 死我活、两败俱伤的市场竞争转变为通过合作竞争,使彼此在供应链上扮演不同的角色,最 大限度地发挥自己的优势,从而达到双羸的目的。 二系统特点 供应链及物流管理教学平台基于Internet/Intranet的企业信息网、物流信息网为支撑, 物流、信息流、资金流在企业间的无阻流动得以实现,它不仅为系统资源在整条供应链上进 行配置奠定了基础,而且也为供应链系统的发展创造了重要的先决条件。同时基于 lnternet/mgnet的企业信息网、物流信息网是以集成思想、观点为指导思想的集成的管理理 念,它具有以下几方面突出特征: 综合集成性。从资源角度来看,该集成网络不仅将人、财、物、技术、信息等资源作 为管理的资源要素,而且将外部的各种资源也纳入管理者资源选择及集成的范围内。通过将 各种资源的有效集成,实现管理集成主体的目的；从管理的要素角度来看,该集成网络不仅 包括传统管理活动中的人、财、物等基本管理要素,而且还包括了信息、知识等当今信息技 术时代与知识经济社会中的重要的管理要素。 复杂性。 该集成网络的集成要素不仅包含供应链物流内部的各要素,而且包含供应链物流外部的可 供选择、集成的资源要素; 在集成网络中的供应链物流系统中，具有多层次、多功能的结构; 集成网络中的供应链物流系统在其实施与运作过程中是在不断地学习并对其层次结构与 功能结构进行重组和完善; 集成网络中的供应链物流系统是环境的产物,同时又是随环境的变化而不断地演化; 集成网络中的供应链物流系统强调集成的主体行为性,人的作用、智能的作用在其中表现 明显。 多样性。该集成网络由于其集成对象的性质各异而具有多样性。如理念的集成、技术 与方法的集成、经营过程重构、功能集成、过程集成、内部资源与外部资源的集成、组织的 集成、网络的集成等。 协同性。该集成网络不仅表现出集团内部各个节点企业内部的生产制造、产品营销、 等一系列活动的相互协同，而且也表现出集团内部各个企业之间的战略联盟的等活动的战略 协同。 ⑸创新性。该集成网络所表现出的集成的主体行为性突出了创新性这一特征,因此使得 供应链物流系统能够实现集成所带来的功能倍增和功能涌现的效果。 系统重视供应链中各个节点企业之间的关系,设计了良好的企业之间的接口。以标准化 平台为基础，如企业与企业之间通信与信息的标准化,物料编码的标