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- 2021-04-21 发布于山东
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九校联合高效课堂导学案
学科数学 六年级 上册 第_三__单元
课 题
教学内容
教学目标
教学重点
教学难点
课前准备
教学过程
练习七 课 型 练习课
P34-36 页练习七 课时 第( 5 )课时
1 在理解分数除法算理的基础上 , 正确熟练地进行分数除法的计
算;
2 运用所学的分数除法的知识 , 解决相应的实际问题 .
利用分数四则混合运算顺序进行灵活计算。
熟练掌握分数除法的意义和分数除法的计算法则以及四则混合的运算顺序。
利用分数除法的计算法则及四则混合的运算顺序准确地进行计算。
PPT
教师行为预设 个性调整
一、出示学习目标: ( 出示 PPT2)
1. 进一步理解分数除法的意义。
2. 掌握分数除整数 , 一个数除分数的
计算方法。
3. 掌握分数四则混合运算的运算
顺 . 。
二、 基础练习 , 自主巩固
学生试做课本 34 页第 5、6、 7、 9、 14
题
要求:
1、 学生独立完成以上内容。 不会的地方
做上记号。
2、做完后组内相互检查。
3. 小组长对组内出现的问题进行个别讲
解指导。
4、教师对出现的共性问题集中讲解。
三、指导练习 , 合作提升 ( 出示 PPT3)
陈爷爷每天绕操场慢跑 6 圈, 现在已经跑
了半圈 , 大约用了 2 分钟 , 照这个速度 , 陈爷爷
每天慢跑要用多少时间?出示课件
学习提示 :
1、认真读题理解题
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