高中数学新教材《8.5.3平面与平面平行》公开课优秀课件.pptxVIP

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  • 2021-04-21 发布于广东
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高中数学新教材《8.5.3平面与平面平行》公开课优秀课件.pptx

热烈欢迎各位领导、老师莅临指导!;人教A版2019高中数学新教材必修 第二册 ;复习:直线与平面平行判定定理与性质定理是怎样的?; 类似于研究直线与平面平行的判定,我们自然想到要把平面与平面平行的问题转化为直线与平面平行的问题.;如何判定一个平面内的任意一条直线都平行于另一个平面呢?; 显然,若一个平面内有两条平行直线与另一个平面平行,这两个平面不一定平行.; 如图,若平面ABCD内两条相交直线AC、BD分别与平面ABCD内两条相交直线AC、BD平行.由直线与平面平行的判定定理可知,这两条相交直线AC、BD都与平面ABCD平行.此时,平面ABCD平行于平面ABCD.;平面与平面平行的判定定理;例1 已知:如图,正方体ABCD-A1B1C1D1. 求证:平面AB1D1//平面BC1D.; 下面我们研究平面与平面平行的性质,也就是以平面与平面平行为条件,探究可以推出哪些结论. ;分别位于两个平行平面内的两条直线什么时候平行呢?;例2 求证: 夹在两个平行平面间的平行线段相等.;练习1:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、E、F、N分别是A1B1、B1C1、C1D1、D1A1的中点.求证:(1)E、F、B、D四点共面; (2)平面MAN∥平面EFDB. ;练习1:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M、E、F、N分别是A1B1、B1C1、C1D1、D1A1的中点.求证:(1)E、F、B、D四点共面; (2)平面MAN∥平面EFDB. ;练习2:如图,已知平面α∥平面β,P?α且P?β,过点P的直线m与α、β分别交于A、C,过点P的直线n与α、β分别交于B、D,且PA=6,AC=9,PD=8,求BD的长.;练习3:如图所示,四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH.求证:GH∥平面PAD.;从本节的讨论可以看到: ①由直线与直线平行可以判定直线与平面平行;由直线与平面平行的性质可以得到直线与直线平行; ②由直线与平面平行可以判定平面与平面平行;由平面与平面平行的定义及性质可以得到直线与平面平行、直线与直线平行.;谢谢指导!

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