会计继续教育会计诚信与职业判断继续教育试卷（会计继续教育）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 会计继续教育会计诚信与职业判断继续教育试卷（会计继续教育） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 l 会计人员的工作经验4、不属于本轮中国概念股海外遭遇滑铁卢的主要原因的是（ ）。 A.大量借壳上市公司问题频出 B.浑水等做空者扮演了重要角色 C.中国公司在美国收到不公平待遇 中美跨境监管的不完善5、一般认为不属于会计职业判断的构成要素的是（ ）。 A.会计职业判断主体 B.会计职业判断客体 C.会计职业判断方法 会计职业判断手段6、在会计人员职业判断能力的三个结构维度中，影响会计信息质量的基础因素是（ ）。 A.会计人员的专业知识 B.会计人员的专业素养 C.会计人员职业道德 “理想职业性格”的符合程度7、“诚信为本、公字优先”的会计精神中不属于“公“的含义的是（ ） A.公平 B.公开 C.开诚布公 奉公8、目前我国会计准则的导向模式是（ ）。 A.规则导向 B.原则导向 C.目标导向 双重导向9、被称为创业板欺诈上市第一案的是（ ）。 A.银广夏欺诈上市案 B.绿大地欺诈上市案 C.万福生科欺诈上市案 胜景山河欺诈上市案10、不属于会计职业判断特点的是（ ）。 A.不确定性 B.主观性与客观性 C.目的性与权衡性 技术性与社会性11、关于滥用会计职业判断的理解，错误的是（ ）。 A.滥用会计职业判断不是一种主观故意行为 B.没有遵循实质重于形式原则，表面上合法，实质上是一种违规行为 C.后果表现为行为人获得了不当利益，并损害其他利益相关者的合法利益 形式表现为超出外部人合理预期的方式作出选择与估计，这里是以具有一定的知识与技能的人士作出的判断为比较对象的12、下列关于“会计职业判断”含义的表述，不正确的是（ ）。 A.会计职业判断是由会计行为主体在履行职责的过程中做出的判断与选择 B.判断的依据是会计法律、法规和会计准则或会计制度等标准 C.会计职业判断的基础是判断者的专业知识和职业经验 会计职业判断是一个判断与选择的思维过程，主观性很强13、以下不属于会计诚信缺失危害的是（ ）。 A.损害管理者利益 B.扰乱市场经济秩序 C.加大金融风险 降低会计行业的公信力14、会计职业判断能力可以分为三个结构维度，不属于其中的是（ ）。 A.会计职业人员的知识结构维度 B.会计人员的专业素养维度 C.会计人员职业道德维度 “理想职业性格”的符合程度维度15、下列表述中，错误的是（ ）。 A.企业以公允价值计量相关资产或负债，使用的估值技术主要包括市场法、收益法和成本法 B.公允价值的三种估值技术与公允价值层级之间存在一一对应关系 C.公允价值的估值技术应尽可能地使用可观察信息，同时尽量减少不可观察信息的使用 公允价值计量结果所属的层次，取决于估值技术的输入值，而不是估值技术本身16、“诚信”观的基本要义可概括为（ ）。 A.诚信是立身处世之本 B.诚信是道德修养的必备要义 C.诚信是社会交往的基本准则 诚信是治理国家的基本准则17、会计诚信缺失的危害主要有（ ）。 A.损害投资者、债权人利益 B.扰乱市场经济秩序 C.加大金融风险 降低会计行业的公信力18、下列人员中，属于广义的会计诚信主体的有（ ）。 A.政府会计管理部门人员 B.总会计师 C.公司高层领导 注册会计师19、建立会计职业判断能力培养机制的措施有（ ）。 A.企业内容组织培训 B.建立集体决策制度 C.建立会计职业判断评估和奖惩制度 建立合理有序的内部信息反馈链20、下列属于会计职业判断的特点有（ ）。 A.技术性与社会性 B.主观性与客观性 C.目的性与权衡性 动态性与风险性21、吴联生根据会计信息失真的成因，提出会计信息失真的“三分法”，即将会计信息失真分为（ ）。 A.规则性失真 B.违规性失真 C.行为性失真 错误性失真22、公允价值运用在很大程度上要依赖于会计职业判断，这主要表