高级企业培训师（一级）教学活动的组织管理试卷（高级企业培训师（一级））.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 高级企业培训师（一级）教学活动的组织管理试卷（高级企业培训师（一级）） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、培训时间选定包括二方面的内容：一是（ ）是否得当；二是具体时间安排是否合适 A.培训周期安排 B.培训时机的选择 C.培训课时的确定 培训时间的长短2、培训教学督导的基本含义是：上级对下级工作的（ ） A.监督、指导 B.监督、检查 C.监督、检查和指导行为 督促、指导3、培训教学督导工作具有的基本职能是（ ） A.监督、指导和评价 B.监督检查、指导和评价 C.监督和评价 监督和指导4、模仿练习教学过程模式的基本程序是（ ） A.实践—模仿—传授—纠正 B.实践—模仿指导评定 C.实践—模仿熟练—评价 实践—模仿—指导—熟练5、发现学习教学模式的理论基础是（ ） A.认知心理学学习理论 B.新行为主义的学习理论 C.人本主义心理学理论 社会主义的人道主义和个性民主化6、（ ）是指对培训教学工作全过程进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。198 A.培训教学督导 B.培训质量控制 C.培训质量评估 培训教学指导7、对教学工作的监督、检查可采用（ ）。 A.形成性监督和诊断性监督 B.形成性监督和过程性监督 C.过程监督和结果监督 过程监督和诊断性监督8、程序教学模式的理论基础是（ ） A.认知心理学学习理论 B.新行为主义的学习理论 C.人本主义心理学理论 社l B.有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量 C.有利于培训评价 有利于对教学过程总体情况的把握E.有利于改进教学效果，提高教学质量 12、教学督导工作规则的基本内容包括：（ ）。 A.督导工作的基本指导思想 B.督导工作的基本目标 C.督导工作的基本要求 督导工作应注意的问题E.督导工作的检查方法 13、监督检查教学工作常用的技巧有（ ）。 A.定量分析 B.定性评价 C.定期检查和抽查 工作量比较E.指标和非指标体系 14、分析评价教学工作的基本方法有（ ） A.定量分析 B.指标体系 C.非指标体体系 定性评价E.可行性评价 15、培训教学设计的基本原则有（ ） A.系统综合原则 B.客观真实原则 C.易于操作原则 最优化原则E.针对性原则 16、培训教学设计的基本内容有（ ） A.培训教师的选择 B.教学目标的确定 C.教学评价的实施 教学进度的安排E.教学策略和教学媒体的选择 17、调查教学工作情况的基本方法有（ ）P195 A.问卷法 B.头脑风暴法 C.座谈法 谈话法E.关键问题法 18、教学督导工作规则制定的方法有：（ ）P194 A.参照法 B.归纳法（经验法） C.系统法 综合法E.关键问题法 19、企业培训教学管理的物质系统包括（ ） A.企业培训的电脑、投影仪 B.企业培训的教学场所 C.企业培训的教学设备 企业培训的工具、装备E.企业培训的各种材料 20、教学督导的基本程序包括（ ）有关工作人员及企业培训师根据指导意见调整工作方案、定期再抽查。 A.制定教学督导工作规则 B.对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查 C.结合调查情况对工作进行监督检查 对教学组织及教学工作情况进行分析评价E.对相关工作人员提出指导性意见 21、对教学工作进行评价的内容主要包括：（ ）。 A.教学组织管理方案设计和活动本身进行评价 B.对授课技巧进行评价 C.对教学质量的评价 对工作人员的工作情况进行评价E.对教学的进度 22、对教学后期工作的监督内容主要包括：（ ）。 A.对教学进展程度情况的监督 B.对知识点、技能点的教学情况的监督 C.对教学效果的监督 对教学过程中课堂授课技巧的监督E.对学员的课堂反应 23、程序教学提出的