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PAGE2 / NUMPAGES2 《神奇的小飞盘》大班教案 　　1、用不同方法玩飞盘，进展走，跑、跳，往上抛等动作。  　　2、体验玩飞盘的乐趣。  　　3、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。  　　4、能依据指令做相应的动作。  　　活动预备：  　　用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干(每个幼儿两块)  　　活动过程：  　　一、开头部分  　　1、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。  　　2、热身运动：欢乐的小飞盘  　　在老师的带领下，幼儿听着音乐《我真的很不错》做热身运动，劲部，肩部，上肢，下肢，伸展，躯干转动，跳动，放松。  　　二、幼儿自由探究尝试玩法。  　　(1)、老师引导：今日我们来和飞盘玩嬉戏，这些小飞盘可奇妙了，它会会和小伴侣玩嬉戏的.，飞盘说：“今日我来考考小伴侣，看看谁玩的方法多，。现在你们可以和我(飞盘)玩嬉戏了。你们可以自己玩，也可以和你的好伴侣一起玩。  　　(2)、幼儿自由探究玩飞盘，老师观看引导。可能会出现的玩法，向上抛接，挥手臂，两人对接，投远，幼儿合作把飞盘平放于地面，双脚跳，连续跳，围着走等。  　　三、沟通分享  　　请多名幼儿演示不同的玩法，边说边做。全体幼儿观看评议。  　　四、奇妙的小飞盘与颜色做伴侣  　　1、老师引导，小伴侣可聪慧了，你们玩出这么多的玩法，咦，你们看，你们手上的飞盘都有许多种好看的颜色，下面我们一起和飞盘上的颜色做嬉戏，看看那些小伴侣的小飞盘最奇妙。  　　2、老师组织幼儿做嬉戏  　　找颜色：幼儿把飞盘放在场地上，老师出示蓝色，幼儿跑到蓝色的飞盘边站好，没找到的幼儿停止嬉戏一次.(嬉戏反复更换颜色进行)。  　　找伴侣：幼儿看老师出示飞盘颜色，快速跑去找相应的颜色飞盘，然后，自己商量合作嬉戏。  　　活动结束：  　　1、老师引导：小伴侣玩得可快乐了，飞盘也累了，我们把飞盘送回家吧!  　　2、带领幼儿拿着飞盘轻松开心地放回去，然后放松绕场走一圈，返回活动室。