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100以内数的认识;1.结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数的计算。
2.运用所学知识,解决简单的数学问题。
3.感受数学与日常生活的密切联系,并在学习过程中感受数学的魅力。;老师要给同学们发新的写字本啦。;你从图中得到了什么信息呢?;每一包里有10本写字本。;一共有多少本写字本?;该怎么列式呢?;方法1;想一想;2、3、4、5……30、31、32,从2往后数30个连续的数,也是32。;口答:一共有32本写字本。;用数的组成如何计算2 + 30?;1;2;3;4;5;在计算整十数加一位数时有以下方法:
(1)数连续数;
(2)根据数的组成计算。
口诀:几十加几就是几十几。;1;;50 + 5 = 55;小红妈妈第一天卖出70个苹果,第二天由于下雨只卖出9个,两天一共卖出多少个?;小兔子摘了20根胡萝卜,兔妈妈送给他5根,小兔子现在一共有多少根胡萝卜?;6
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