2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷21288.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：在教授果实的概念时，即选用可食用的，又选择不可食用的（如棉籽），这样有利于学生准确地掌握“果实”的概念。这运用了（　　）单项选择题A、正例和反例B、变式C、比较D、直观性  2：根据阿特金森成就动机理论，避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会（　　）。 单项选择题A、可能选择B、犹豫不决C、坚决选择D、回避任务  3：特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。（　　） 判断题对错  4：问题解决的特点是（　　）。 多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性  5：奥运会期间，人们看游泳比赛的记忆属于（　　） 单项选择题A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆  6：班级规模越大，老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（　　） 判断题对错  7：（　　）内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。 单项选择题A、学习B、认知C、自我提高D、附属  8：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（ 　 ）最高效、最经济。 单项