科粤新课标九年级上册初中化学《第五章燃料5.2组成燃料主要元素——碳》9.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 5.2 多样的碳单质 一、教学目标 1、知识与技能 1）了解金刚石、石墨和C60的微观构成、物理性质和用途； 2）知道不同的元素能够形成不同的物质，同种元素也能够形成不同的物质； 2、过程与方法 1）初步学会使用比较、归纳等方法对获取的信息实行加工； 2）通过实验探究过程，提升实验的观察与分析水平。 3、情感态度与价值观 1）感受物质的微观结构美，进一步体会化学使生活更美好，提升学习化学的兴趣； 2）能以发展的观点看待碳的单质，领悟物质的多样性和复杂性，体会结构决定性质、性质决定用途的化学学科思想。 二、教学重、难点 教学重点：金刚石、石墨和 C60中碳原子排列方式的分析，物质结构、性质和用途之间的关系。 难点：物质结构、性质和用途之间的关系。 三、教学过程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 教学环节 教学环节 创设情境 播放视频提出问题，激发思维  教 师 活 动 【师】2019年6月29日，伦敦的一次拍卖会上展示了一颗名为“我们的光”的钻石，重达1109克拉（221.8克），是当前世界上最大的钻石，估价为5200万英镑（约合4.6亿元人民币）。 【幻灯】图片 【幻灯】铅笔芯、石墨图片 【师】价值连城的钻石和铅笔芯里的石墨都是碳的单质，想了解这其中的秘密，这节课我们就来学习碳的单质。 【板书】一、碳的单质 擯繭磽鉈圹辆偾緩楼讯鍵鄺