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最新小班保教个人工作计划
第一章
一是健康成长,保护第一。在幼儿园领导和保健教师的直接领导和指导下,我们班的保健工作取得了一定的成绩。为了减少教室和宿舍常见传染病的发生,我们每天对空气进行消毒。同时,做好常见病的预防工作,及时报告和处理发现的问题。做好班内各类物品的消毒工作,防止传染病的发生。通过半年的中班学习,我们班的孩子在学习和生活上都有了一些进步。他们有礼貌,能主动学习,能做自己的事情。有的孩子还可以主动帮助老师做力所能及的事情。但仍存在许多问题,儿童行为习惯仍需培养,儿童健康也需要教师的重视等。
第二,新学期开始了。我们的老师将以热情和宽广的胸怀投入工作。我们将尽最大努力让老师们快乐地工作,让孩子们健康地生活
让家长放心把孩子交给我们,让每一个孩子都能生活在一个安全健康的环境中,孩子健康了,老师也会高兴的。
能做好课堂消毒,以防感染
能够做好班级和合同区域的卫生工作。摆放物品时应注意保持桌面和活动室四角无杂物,避免蚊虫滋生,让孩子们生活在干净舒适的环境中,健康成长。
它能培养孩子们的各种生活习惯,防止孩子们口病。
在活动中,要注意儿童的安全,多关注弱小儿童,适当增加他们的活动量,注意及时为他们擦汗换衣。能做好幼儿护理活动。根据天气变化,为孩子增减衣物,活动前提醒孩子喝水,活动时为孩子擦汗。
加强儿童安全意识教育。在活动中,老师首先要讲规则,教孩子一些自我保护的技巧。
加强安全意识,确保儿童安全。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行了全面检查,发现问题,及时改进,落实各项安全措施,强化及时防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。做好晨检,做到一摸二看三问四查,并做详细记录。坚持早、下午和出园时的检查工作,对不安全因素及时处理。患儿及时通知家长,做好患儿的隔离工作。做好弱小儿童的护理工作,坚持开病号餐,按时填写出勤报告,做好保健记录,按时上交。每周都要对儿童被褥进行清洁消毒。
第2章
幼儿园保育质量关系到千家万户。只有扎实做好护理工作,孩子才能健康活泼地成长,家长才能安心工作。上学期,在园领导的正确领导和全体教师的共同努力下,我园通过了“省级绿色幼儿园”的评比,保育工作也取得了一定的成效。本学期,我们幼儿园将把环保教育进一步渗透到幼儿教育领域,做好创建“省级教育强镇”的工作。我们幼儿园的各项保育工作将以幼儿园中心的务实创新工作为重点,不断提高教师的工作水平和思想业务素质。经保护小组全体成员讨论,制定以下工作计划
一是做好孩子日常生活的常规训练。
为贯彻落实幼儿园教育方针,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿的行为规范、自理能力、自我保护、生活卫生和养成良好的学习习惯。让孩子在晨练、就餐、教学、睡眠、出园等一天的活动中养成良好的习惯。
孩子吃饭时,老师要集中精力,注意观察,爱护孩子,温柔亲切地引导和帮助孩子掌握饮食技巧,培养文明的行为习惯,自己吃完饭。根据儿童膳食情况,向食品委员会提出合理的意见和建议。提醒孩子多喝开水,学会节约用水,让孩子学会使用,把自己的东西放好。
2引导孩子正确洗脸。饭前饭后要洗手,不要吃不干净的东西。
3.鼓励孩子积极参加早操活动,坚持穿园服。培养孩子的自我保护意识。学会分类回收废弃物,进一步培养孩子的环保意识。
4培养孩子的自理能力:教孩子学会穿脱衣服、鞋子、袜子,自己整理被褥。开展小班、中班、大班“幼儿自理能力”竞赛。学会做力所能及的事,如浇花、擦桌椅等。
5照顾好孩子午睡,不离岗,及时帮孩子盖被子等,激发孩子对各种活动的兴趣,加强孩子的自律,培养孩子的良好习惯。
二是在关爱和教育上做到有机结合,纠正孩子的一些不良习惯,如打架、抢玩具等。开展幼儿之间的“大与小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成一项任务的活动,培养幼儿良好的互助素质。
第三,儿童户外活动是增强儿童体质、提高抗病能力的重要活动。保证儿童活动时间,保证活动质量,增强儿童体质。坚持活动前给孩子带好毛巾,活动中及时给孩子擦汗,根据气候变化增减给孩子的衣服。在活动中,开展了一些课间体育竞赛,如自行车赛、槌球赛、接力赛等。
四是加强儿童安全意识的培养,杜绝安全事故的发生。
让孩子了解一些生活中常见的安全标志,了解一些遇到困难时简单的自救方法。教师要有高度的责任感,时刻让孩子在自己的视线内,消除一切不安全因素,同时,对孩子进行随机教育,培养孩子的自我保护意识和高度的适应能力。
5加强医护人员的护理教育意识,认真学习“护理人员职责”,明确护理工作目标。护理和教育人员应注意人、心、眼和嘴。在组织活动时,要注意观察孩子的容貌和情绪,发现异常及时询问。工作人员每周要做好一次玩具的清洁消毒工作,活动室、午睡室要用紫外线消毒。园
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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