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最新体育教研组个人工作计划 　　下面是小编为大家编制的体育教研组个人工作计划。欢迎阅读。 　　体育教研组个人工作计划 　　一、指导思想和目标 　　要全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育为先、以艺术教育为特色、以提高学生综合素质为根本”的目标。以学生体质健康为重点，深化体育课和训练队伍的教学改革，提高体育教学质量，加强“走出去、聚集起来、聚集起来”的纪律，做好“走出去、聚集起来、聚集起来”的日常训练，以德育为核心，在体育教学中注重思想教育，培养学生的远大理想，加强和提高学生的团结合作能力，增强学生的合作能力学生的集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦的人格，不怕疲劳、顽强进取，提高学生克服困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争打下基础。 　　2任务和要求 　　1搞好“两课两练一活动”，增强学生的组织意识和纪律意识，切实提高学生的身体素质。 　　“两课两练一活动”是学校体育工作的重点。“两课两练一活动”的质量直接影响到学生的身体素质和身体健康。因此，首先要求每位体育教师树立“两课两练一活动”的思想；其次，要求体育教师认真学习体育教材，努力提高专业水平，做好学期计划、教案的编写，多花时间备课，不打无准备的仗，从40分钟开始要求质量，切实提高教学质量；三是配合学校做好早操和眼保健操，加强两课纪律，增强学生的组织纪律意识，树立远大理想，四是认真组织课外活动。要求每位体育教师保证课外活动时间，认真安排课外活动内容，积极发放体育器材，充分利用现有场地器材，督促学校保证每个学生每天有一小时足够的活动时间，注重激发学生参与体育锻炼的积极性，全面提高学生的身体素质。 　　2注重身体健康工作，注重新教材的培训和学习，注重理解新教材中推进素质教育的意义。 　　注重结合学生实际进行教学改革，确保达标率和优良率稳步提高，切实提高学生身体素质。《学生体质健康标准》实施情况通报，目前，我校没有按照上级要求配备相关设备，但对新教材内容的了解尚处于初步阶段，新教材对实施素质教育意义的体现不够深刻，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经验。因此，本学期体育教学工作的重点是注重新教材的培养和学习，认识新教材对推进素质教育的意义，结合学生实际进行教学改革，探索适合我国学生身心发展的途径。 　　三、 教学措施 　　1积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校体育锻炼合格率。 　　2这学期，要关注初一年级学生的行为习惯和思想道德状况，坚持形成规范的体育锻炼要求。 　　3.要继续加强教材研究，关注体育教师的专业发展，积极开展本学期的基础教学实践。从课堂服装的外观、备课计划、课前准备。 　　4根据学生的特点，主动与年级组协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等，组织班际、班际体育竞赛，促进学生主动锻炼，鼓励学生为班级争光，培养学生的自觉性荣誉。 　　5要积极配合教学办公室的工作，精心组织和管理好学校每天的广播操和每周的升旗仪式，使每个班级的出入通道井然有序。 　　6教师要精心组织和安排本年级的体育锻炼课，尽量开展学生感兴趣和受益的小型、多样化的个体活动，以满足学生体育活动的需要。 　　7积极倡导学生在体育活动中以健康第一为指导思想，配合学校保健室测量学生的健康指标，关心学生的日常眼保健操。 　　体育教研组个人工作计划 　　本学期工作的基本思路是：坚持学校“学做人，学求知，让生命焕发活力”的办学宗旨，以学校工作计划为蓝图，围绕我校“教学生懂理论、懂方法、善实践，让每一个学生得到身心发展”的体育工作目标，结合体育教育的特点，与学校合作推进德育素质教育，以创新能力和实践能力为核心，以学校体育为突破口，开展素质教育，努力与学校合作全面深化素质教育。要在前期工作的基础上，继续改革实践，进一步完善和科学整合，提高我校体育教学质量和管理水平。 　　一要强化科学发展观，以人为本，全力以赴，提高工作效率和水平 　　科学管理，提高学校体育工作质量，以教师为中心。教师的潜力是无限的。如何调动和挖掘他们的积极性和主动性，构建科学的制度管理体系，是本学期合理用人和科学管理的关键安排和布局。为了促进和深化我校的素质教育，我们各司其职。为更好地加强科学管理，本学期将继续实施和做好“教师工作能力”量化评价，做好“凝聚工程”和建立健全激励机制，理顺关系，团结协作，共同完成学校的各项任务。 　　1深化体育素质教育，不断提高教学质量，根据教学工作的精神和课程改革的要求，积极探索和实践，在上学期改革实践的基础上，总结经验，继续深化课程改革。 　　2统一教学计划，编制各年级和各项目课程的教学计划，使之系统化、针对性、有效性和可行性，建立学校体育教学计划数据库，为提高教学质量和教学改革打下基础； 　　3.结合我校实际，尝试开展必修课、选修课、活动课三门课程的实践，实现“必修创名牌、选