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最新年小学六年级教师工作计划 　　六年级的学生沉迷于学习，越来越瘦，因此加强锻炼也非常重要，这就要求我们的体育老师制定锻炼计划。以下是干货资源社收集的六年级教师工作计划资料。希望你喜欢。 　　小学六年级教师工作计划 　　一、指导思想 　　坚持“以学生为中心，健康第一”的指导思想，在教学中实施基本技术和技能教学，强调学生的积极性和实践锻炼的过程和效果，紧密遵循新课改的标准要求，培养学生的学习兴趣、爱好、兴趣和能力，自觉培养自我锻炼的意识和习惯，为终身体育和全民健身计划的实施打下基础，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，为学生更好地适应社会打下基础。健康成长。 　　第二，学习情境分析 　　六年级有七个班。每个班级人数众多，一般在50人以上，在体能、纪律等方面也有很大差异。要求教师严格授课，精心组织，因材施教，让学生健康活泼地生活在温暖的集体中。同时，六年级正处于升学阶段，学习压力大，可以根据实际情况安排课程内容（如增加趣味性项目、球类运动和自主活动等），提高学生的学习积极性。 　　三、 教材分析 　　整个教材的内容包括（1）、运动健康基础知识（2）、运动技能（3）、身体健康（4）、心理健康。教材较多，其中体育健康基础知识以课堂讲授为主，课堂讨论运用得当。户外教学，主要是使学生掌握一定的运动方法、运动技能，使他们养成自觉锻炼的良好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。 　　四是开发教学资源 　　在教学计划实施过程中，教师要根据实际情况修旧利废，因地制宜地利用现场设备，以达到更好的教学效果。 　　五、教学措施 　　1在教学过程中，要严格把关基础技术和技能教学，注重体育理论与实践的有机结合，使学生了解体育，喜欢体育，参与体育，享受快乐体育。 　　2在自主活动过程中，激发学生自主参与和学习的积极性，让学生在“安全第一、健康第一”的前提下选择自己喜欢的项目，倡导创新理念。 　　3.重视学生的思想道德教育，既重视学生的体育锻炼，促进身体健康，又重视学生的心理健康，培养学生的社会适应能力。 　　教学目标和任务 　　1宗旨：坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，激发学生体育潜能，努力挖掘和培养体育人才。 　　2任务： 　　（1） 全面锻炼学生，培养学生健康体魄，增强对外界环境的适应能力。 　　（2） 掌握一定的体育基础知识，让学生了解体育的目的和任务，积极参与体育活动。要选贤纳士、培中济贫，科学选拔人才，组建田径训练队伍。 　　第三，通过德育培养学生的“美”情操，塑造学生的文明形象，培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。 　　7体育教学常规 　　（1） 教师 　　1认真备课，认真写教案。没有备课或教案，不允许上课。 　　2认真学习贯彻教学大纲，学习教材，明确教材的目的和任务，掌握教材的重点和难点，明确课程的教学任务，采用教学原则，完成任务的教学方法和组织措施。 　　3.根据教学任务，提前准备和安排场地、设备和教具。老师不准缺课。因故不能上课的，必须征得学校领导同意，妥善安排。 　　4在教学中要加强和重视“三基教学”，同时要注重学生能力的培养，努力完成体育教学的三项任务。 　　5教学原则和教学方法的运用应以增强学生体质为出发点，根据青少年的心理生理特点和学生的实际情况，科学安排训练强度和运动量。 　　6教师要注意仪容整洁，大方大方，注重精神文明建设，穿好运动服。 　　7做好学生学期、学年体育成绩的评估和评价工作，注重数据的积累和存储，定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 　　8在教学中，要充分发挥体委委员、组长和积极分子的作用，经常做好他们的培养和训练，使他们真正起到助教的作用。 　　9在教学中，要有严格的组织纪律，有严格的安全防护措施和要求，有严格的伤害预防 　　一旦发生事故，及时向领导汇报并妥善处理。 　　（2） 学生： 　　1学习目的明确，体育课积极主动。注意倾听，积极学习掌握必要的体育基本知识和技能以及科学的锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 　　2在体育课上，穿轻便整洁的运动鞋上课，不要带笔、刀等 　　提前按老师要求在指定地点等课。排队时要迅速、安静、整洁。 　　3.不得无故旷课，不得迟到早退，听从指挥，遵守班级规章制度。 　　4上课时严格执行老师的要求，不得擅自移动设备，严格执行老师的防护措施。 　　5爱护体育器材，不要故意损坏各类体育器材和用品，课后按老师的要求进行 　　请归还各种设备。 　　8教学进度与课时分配 　　1身体健康基础知识2学时 　　2球类运动8学时 　　3.体操5学时 　　4跑、跳、扔9学时 　　5游戏6学时 　　6武术5学时 　　7期末考试1学时 　　总计：36学时 　　9总结与反思 　　在每节体育课结束后，要综合、总