2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷2824.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：培养学生良好品德的心理学技术包括（　　）。多项选择题A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚  2：为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（　　） 单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、干扰说  3：将成功归因于任务难度低，这种归因是（　　）。 多项选择题A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的  4：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（　　）。 单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略  5：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（　　）。 单项选择题A、准则与控制B、约束与规范C、指引与导向D、加强与规范  6：如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。（　　） 判断题对错  7：根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，二是（　　）。 单项选择题A、程序性知识B、操作性知识C、理性知识D、元认知知识  8：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰