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小汪小学 校本 科教案
授课时间
教者
教学内容
刻纸的历史
教学目标
唤起学生对民间刻纸艺术的热爱;使学生认识民间刻纸艺术,学会运用刻纸的基本技法制作刻纸作品;培养学生的创造性思维能力和动手能力。
教学
过程
一、组织教学、检查学具。
二、学习新课
l、教师出示刻纸作品,问学生:这是一幅什么艺术作品?学生回答:刻纸。引出课题。
教师讲述:这些作品出自农民之手,它不仅表现了人们喜闻乐见的事物,也反映对美好生活的向往和丰富的艺术想象力。
2、请学生欣赏刻纸作品。欣赏的同时归纳刻纸的题材种类。
3、结合刻纸作品教师讲:刻纸是我国传统的民间艺术,历史悠久。大体上分为南北两大流派:北
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