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县委办公室组织生活会发言提纲范文 　　根据这次组织生活会的主题和要求，我要提出批评和自我批评，请领导和同志提出宝贵意见。　　一。办公室工作评价　　我来县委办公室工作时间不长，但感情很深。具体来说，有几点：第一，我有很强的学习意识。办公室制定了学习计划，以周二、周四下午为集中学习时间，严格学习考勤制度。办公室里的同志都加强了学习，提高了修养，少了聊天，多了努力。二是工作标准高。从工作机制改革入手，完善制度、规范程序、完善标准，初步建立了一套科学规范的内部运行机制。为创造一流的工作业绩，办公室制定了年度目标考核奖惩方案，设立了优秀部门奖、优秀稿件奖、任务完成奖等多种奖励，极大地激发了同志们的创业热情。三要争当第一。各部门围绕中心工作竞赛，争先创造优秀势头。在县委办公室工作了一年多，我觉得县委办公室就像一个大熔炉，工作学习中的一些自私思想和惰性会在熔炉中融化。　　二是存在的问题和今后努力的方向　　开展深入学习实践科学发展观活动以来，我认真学习了有关文献和其他必读内容，边学习边思考，边学习边总结。进入分析检查阶段以来，按照要求，结合自己的思想、工作和作风，遵循实事求是的原则，对近年来的工作进行了全面回顾和深刻反思，认真总结经验，发现问题，深刻剖析原因，吸取教训，可以说触动了神经，触动了灵魂，激活了思想。通过调查分析，我更加清楚地认识到自己思想上、工作上、作风上存在的问题，明确了下一步工作的方向。　　主要问题如下　　首先，我们对这方面的研究重视不够，尤其是系统的理论研究。理论研究不刻苦，只注重表面的研究，满足于研究，不全面，不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握；在学习方式上，理论联系实际、指导实践是不够的，不能真正做到边干边学，在学习中努力实现不断提高的目标；他们不及时，不坚定，不精通新知识和新技术。满足于一般的掌握和理解就是能够工作。与其他同志相比，他们对当前形势的思想存在还远远不够满意。　　二是作风不够扎实，急于求成。当一项任务来临时，有时首先想到的是如何尽快完成，而不是如何做到最好，尤其是在任务多、压力大的情况下。有为了通过考试而应对的想法，导致工作缺乏耐心，急躁，影响工作效果，没有时间对自己提出高标准的严格要求；缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于领导交办的事情，有时新思想只是停留在心跳不动的状态。　　三是协调能力不强，与同事沟通较少，有时工作不细致。在我的日常工作中，我只专注于我的工作，而不顾与他人的交流，这是不活泼的。特别是我与领导和一些同志的沟通比较少，与社会的融合不够。我想只要我把工作做好，一切都会好的。有时我的工作不细致，这是错误的。作为一名党员，工作和业务是重要的，协调和处理关系也是重要的。这是我在这次学习实践科学发展观活动中应该努力提高的。　　通过深刻反思，笔者认为其自身存在的问题既有主观原因，也有客观原因。但主观性是主要原因，主要有以下几个方面：一是对理论学习重要性认识不足。由于毕业后有很多工作变动，我想我已经学会了马列主义，掌握了一些基本原理。真正深入地学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，是领导干部和理论工作者的工作。现在的主要任务是完成领导交办的任务。通过这次学习实践科学发展观的活动，我们认真反思和深刻认识到，我们对马克思主义和邓小平理论特别是科学发展观的认识相去甚远，这是问题产生的根本原因。二是工作标准不高。我认为只要我能与工作相处，我就没有形成良好的学习习惯，学习的自觉性和主动性也不强。他们对知识的学习重视不够。他们只完成自己的工作。他们总是认为高科技知识是头等大事。他们被动地学习，而不是有意识地理解。三是工作要求不严。到县委办公室工作，压力空前。压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身的经验不足。在一定程度上，存在情绪问题。如果我没有任何问题，我会满意的。如果我在本职工作之外没有任何问题，领导不安排，我也不在乎，我有与自己无关的想法。工作没有坚持，创新进取意识不强。当你在工作中遇到纷繁复杂的事情时，就会产生拖延的心理。如果你今天做不到，就得等到明天。你会对这些问题采取回避的态度。你认为“船到桥头，自然直行”，而不是想方设法寻找对策，而是等待解决办法自然到来。虽然你感受到了潜在的压力和紧迫感，但你缺乏自信，攀爬和刻苦学习的执着态度。