三年级英语下册知识讲义-Unit 5 Its a parrot .L27—L28-人教精通版.docVIP

年 级 三年级 学 科 英语 版 本 人教新课标版 课程标题 下册Unit 5 Its a parrot .L27—L28 学习目标： 1. 学会用英文询问动物的名称并作出准确的回答。 2. 能够听、说、认读单词: owl dog parrot panda quail rabbit rooster 二、重点、难点： 单词: owl dog parrot panda quail rabbit rooster 句型: —Whats that? —Its a parrot. —Whats it? —Its a rabbit. 三、知能提升： （一）字母 1. 我会写出所缺字母及单词的汉语意思： ①m____nkey( ) ② ne____t( ) ③ ____ion( ) ④ kan_____aroo( ) 2. 写出与所给字母相对应的字母： q p W M d b G J 3. 拼写下列句子和短语： Its big . Its a birds home . a nest I see ! （二）重点单词 ［单词学习］owl dog parrot panda quail rabbit rooster 【认读】请同学们注意：字母o,p,q,r以上单词中的发音。 看图片朗读下列单词: 听力，给听到的单词编序号: monkey nest owl parrot （ ） （ ） （ ） （ ） rabbit rooster quail （ ） （ ） （ ） 。 （三）重点句型 【句型学习】 【用法】1. “then”意为“那么，既然如此”例句：You are hungry.Then have some bread. 你饿了，那么就吃些面包吧。 then 还有“然后，后来”之意。例句：Lets see pandas first. Then we see lions . 让我们先去看熊猫，然后看狮子。 2. “A chick？”这句话表示疑问的口气，当不能确定自己的回答是否正确时，就可在答句后加个“？”并用升调来读，此时其相当于一个一般疑问句“Is it a chick?”。所以该句的答语是“Yes”或“No”。 【考查方式】 *我会选* ( )1. Whats that ? A. 那么，它是什么？ ( )2. Its big . B. 它是猫头鹰。 ( )3. Then, what is it ? C. 它很大。 ( )4. Its an owl . D. 那是什么？ ( )5. Its a birds home . E. 它是鸟的家。 下册Unit 5 Its a parrot . L29-L30 一、预习新知 下节课的主要内容包括 单词:elephant, tiger 句型:—Whats that ? —Its an elephant. Very good. Animals show time . Its tiger time ! 二、预习点拨 思考问题一：同学们看过马戏表演吗？同学们能用英文说出自己看到过的动物吗？ 思考问题二：同学们知道如何用英语称呼大象和老虎吗？ （答题时间：25分钟） 一、我会圈： ahgfrabbithji Kijhuytfjidogbko vnbgfdslionmnb kjiuygtfdnestmkl kangaroohjiuytrre *二、填写所缺字母，写出中文意思，并朗读单词。 1. m_ _quito______ 2. fru_ _ ______ 3. c_ _ e _____ 4. _ gg _______ 5. kan_ _ roo _____ 6. n_ st ______ 7. li_ n ______ 8. can _ ______ **三、我会组成一句话：（写序号）。 1. ①eggs ②like ③ I ④dont ___