2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷3596.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：以下属于原型定向教学要求的是（　　）。多项选择题A、了解活动的结构B、发挥学生主动性与独立性C、要变更活动的对象D、教师示范要正确  2：通过（　　）评价，教师可以了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为。 单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、准备性评价D、诊断性评价  3：心理自我开始形成和发展的时期为（　　）。 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、青年初期D、少年期  4：群体内聚力表现为（　　）。 多项选择题A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感  5：布鲁纳对（　　）的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学  6：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（　　）。 单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移  7：影响课堂管理的因素有（　　）。 多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、学校的规章E、对教师的期望  8：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（　　）。 单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培  9：根据机能类型说，人的性格可以分为理智型、情绪型和（　　）。 单项选择题A、内向型B、意志型C、独立型D、孤僻型  10：与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。（　　） 判断题对错  11：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（　　）。 单项选择题A、原型B、定势C、变式D、问题  12：研究发现我国儿童道德判断能力的发展早于皮亚杰、晚于柯尔伯格的研究结果。（　　） 判断题对错  13：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　　） 单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移  14：根据学习的定义，下列属于学习的现象的是（　　）。 单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为  15：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现( )。 单项选择题A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段  16：心智技能有三个特点 。 多项选择题A、 快速性B、 概括性C、 观念性D、 内潜性E、 简缩性  17：撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。 （ ） 判断题对错  18：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　　）。 单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  19：课堂里主要的人际关系有（　　） 多项选择题A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体  20：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）。 单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢  21：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（　　）。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法  22：下列哪些因素可以影响示范的有效性( )。 多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机  23：影响迁移的主要因素有( )。 多项选择题A、相似性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法  24：预期学生通过教学活动获得的学习结果，这是指（　　） 单项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学过程  25：迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（　　）。 单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移  26：有关操作技能的特点，正确的是（　　）。 多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性  27：小学儿童品德发展关键期是（　　） 单项选择题A、二年级下学期前后B、三年级上学期的后C、三年级下学期前后D、四年级上学期前后  28：以下属于影响迁移的客观因素的是( )。 多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构  29：