2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷35858.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：概念学习和规则学习的基础是（　　）。单项选择题A、规则学习B、命题学习C、代表性学习D、总括学习  2：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了（　　）。 单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较  3：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（　　）。 多项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型D、意志型  4：经典条件反射的创始人是（　　）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生  5：（　　）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。 单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题  6：元认知策略总是和认知策略一起起作用。（　　） 判断题对错  7：多动症儿童行为有哪些特征?（　　） 多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难  8：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（　　） 单项选择题A、动作幅度B、动作结构C、动作力量D、动作速度  9：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。 单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力  10：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（　　）。 单项选择题A、既定疑点B、理论假设C、刺激情境D、给定途径  11：按照加涅的学习结果分类的观点，（　　）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。 单项选择题A、认知策略B、智慧技能C、言语信息D、动作技能  12：教育心理学对教育实践具有（　　）的作用。 多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制  13：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（　　） 判断题对错  14：教育心理学对教育实践具有（　　）的作用。 多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制  15：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。（　　） 判断题对错  16：分配学生座位时，教师最值得关心的是（　　）。 单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响  17：“自我效能感”、这一概念的最早提出者是（　　）。 单项选择题A、马斯洛B、班杜拉C、加涅D、阿特金森  18：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　） 单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略  19：自我肯定行为有哪些表现( )。 多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感  20：通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（　　）。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、知识直观  21：多种感官参与学习能有效地增强记忆。（　　） 判断题对错  22：（　　）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。 单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学  23：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（　　）。 单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法  24：下列哪些方法可以训练发散思维?（　　） 多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散  25：陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（　　） 判断题对错  26：概念的结构包括（　　）。 多项选择题A、概念名称B、概念定义C、概念特征D、概念水平E、概念实例  27：态度与品德的结构是一致的，它们都是由（　　）构成的。 多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为  28：教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（　　） 判断题对错  29：运算技能属于一般技能。（　　） 判断题对错  30：格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑