2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷3546.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：属于高级规则的学习活动的是（　　）。单项选择题A、问题解决B、概念学习C、规则学习D、接受学习  2：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　　）。 单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德行为D、道德情感  3：小学儿童思维发展的特点是（　　）。 单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡  4：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（　　） 单项选择题A、教学策略B、学习策略C、教学计划D、教学目标  5：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。 单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力  6：通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验，属于（　　）。 单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、知识直观  7：构成品德心理结构的基本成分是（　　） 多项选择题A、认知B、情感C、信念D、行动E、态度  8：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）。 单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务  9：根据桑代克的学习律，一个已形成的可以改变的联结，若加以应用就会使这个联结增强，属于（　　）。 单项选择题A、准备律B、练习律C、失用律D、效果律  10：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的( )。 单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说  11：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是那种影响的结果。（　　） 单项选择题A、同化B、痕迹消退C、压抑D、前摄抑制与倒摄抑制  12：自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的意识。（　　） 判断题对错  13：直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始。 判断题对错  14：首创全身松弛训练法的心理学家是（　　）。 单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅格布松  15：指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（　　） 判断题对错  16：（　　）指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。 单项选择题A、程序教学B、组织教学C、个别化教学D、指导教学  17：布卢姆的掌握学习理论认为，员有成功地完成（　　）教学评价项目，才能进入新单元的学习。（　　） 单项选择题A、50%～60%B、60%～70%C、70%～80%D、80%～90%  18：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（　　）。 单项选择题A、应用B、分析C、评价D、综合  19：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（　　）。 单项选择题A、积极的社会功能B、应有的责任能力 　　C、应有的责任义务感D、道德精神面貌  20：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（　　）对动作技能学习的重要性。 单项选择题A、言语指导B、示范C、练习D、反馈  21：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（　　） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  22：（　　）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 单项选择题A、能力B、性格C、态度D、气质  23：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（　　）。 单项选择题A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移  24：一般来说，小学阶段相当于人生发展的（　　）。 单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期  25：具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（　　） 多项选择题A、智力水平较高B、富于幻想C、性格内向D、遇事犹豫、拘谨、比较固执E、自我克制过于严重  26：儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（