2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷36760.docxVIP

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题,这类问题属于(  )。 单项选择题 A、无结构问题 B、有结构问题 C、界定含糊问题 D、情景不清问题 2:标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。(  ) 判断题 对 错 3:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是(  ) 单项选择题 A、分析 B、综合 C、知觉 D、形成价值观念 4:元认知知识包括(  )。 多项选择题 A、对个人作为学习者的认识 B、对任务的认识 C、对有关学习策略的认识 D、对学习策略使用方面的认识 E、对教师的认识 5:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是( )。 多项选择题 A、能力高低 B、努力程度 C、任务难易 D、身心状态 E、运气 6:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于(  ) 单项选择题 A、顺向迁移 B、横向迁移 C、正迁移 D、一般迁移 7:科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。 单项选择题 A、推测发 B、头脑风暴法 C、两难故事发 D、对偶故事法 8:由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是(  )。 单项选择题 A、想像的道德情感 B、情境的道德情感 C、直觉的道德情感 D、理性的道德情感 9:知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。(  ) 判断题 对 错 10:有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写到:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你总是那么专心,什么时候,能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。 该教师的做法有何成功之处?( )[多选题] 多项选择题 A、尊重和鼓励学生 B、及时发现学生的优点和闪光之处 C、充分发挥质性评价的作用 D、注重调动学生的积极性 11:学习过程中,学习者采用在主题句画线的方法帮助学习,属于 。 单项选择题 A、 复述策略 B、 精细加工策略 C、 组织策略 D、 资源管理策略 12:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为(  ) 单项选择题 A、原型启发 B、功能固着 C、负向迁移 D、定势 13:以下属于影响迁移的客观因素的是( )。 多项选择题 A、教师指导 B、学习材料特性 C、媒体 D、认知结构 14:学生学习直角三角形,这种学习属于(  ) 单项选择题 A、词汇学习 B、符号学习 C、概念学习 D、命题学习 15:解决纪律问题的最终目标是(  ) 单项选择题 A、维护正常教学秩序 B、惩罚违反纪律的学生 C、塑造学生遵守纪律的习惯 D、保证教学工作的顺利进行 16:关于程序性知识,下列说法正确的有(  )。 单项选择题 A、激活速度较慢 B、通过观察行为测量 C、不发出行为指令 D、提取需有意识搜寻 17:少年期的心理发展特征包括(  ) 多项选择题 A、具有半成熟、半幼稚的特点 B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾 C、抽象思维已占主导地位,但在一定程度上仍要以具体形象作支柱 D、成人感产生,独立性强烈 18:生理自我基本成熟的时问在(  )。 单项选择题 A、1岁左右 B、3岁左右 C、6岁左右 D、9岁左右 19:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的(  )。 单项选择题 A、主动性和稳定性 B、积极性和内化性 C、内化性和意志性 D、适应性和社会性 20:对技能分类的较典型的观点是将技能分成(  )。 多项选择题 A、言语技能 B、操作技能 C、记忆技能 D、心智技能 E、体育技能 21:群体规范的功能是(  )。 多项选择题 A、监督的功能 B、群体支柱的功能 C、评价标准的功能 D、调节控制的功能 E、行为导向的功能 22:最重要和最良性的学习动力是(  )。 单项选择题 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 23:将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是(  ) 单项选择题 A、元认知策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、复述策略 24:心理评估其实就是心理测验。(  ) 判断题 对

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