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新时代大学生劳动教育存在的问题与对策探析 作者：未知 摘 要：劳动教育是培养大学生德智体美劳全面发展的重要途经。各高校正在积极推进大学生劳动教育，但任然存在着大学生劳动意识薄弱，部分劳动价值观存在偏差，学校劳动教育体系不全面，评价制度不健全，劳动实践流于形式，劳动实践与社会脱节等问题，本文针对以上问题进行探索研究，提出加强劳动认知，树立正确的劳动价值观，完善评价制度，健全劳动教育体系，拓宽实践渠道，实现社会和企业协同育人等对策，以期推进新时代大学生劳动教育的发展。 关键词：大学生;劳动教育;对策 一、新时代大学生劳动教育存在的问题 （一）大学生劳动意识薄弱，部分劳动价值观存在偏差 受传统教育意识的影响，大学生劳动意识普遍薄弱，部分大学生表现出对劳动教育的不理解不接受，认为学校安排的劳动教育是浪费时间，没有必要进行劳动教育。面对学校安排的劳动教育，停留于应对，对劳动教育的重要意义没有很好的认识。部分学生个人整洁、寝室卫生都只是应付检查，劳动意识非常薄弱。同时，部分大学生的劳动价值观存在偏差，轻视劳动，否认劳动的意义，特别是轻视体力劳动，轻视体力劳动的意义和价值。有学者调查中指出“56.92%的大学生认为当前大学生的劳动价值观出现偏差，存在轻体力劳动、歧视体力劳动者等现象。”因为轻视体力劳动，导致大部分大学生对劳动兴趣不浓，流于形式，完成任务，相比劳动，她们更愿意把时间花在打游戏，看综