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关于早恋——寂寞、时间 在一个错误的时间里,做一件正确的事; 原因:赶时髦、攀比。 关于叛逆 由于成熟感的增强,他们对独立的需求越来越强烈。但是,由于父母对他们独立的能力不信任,使其常常与父母发生冲突,常见的表现是,不听父母的话,故意违抗父母的意见,和父母顶嘴,发脾气等。 关于上网——你的网还是网的你 面对上网所带来的负面影响,社会各界应关注此问题。 缺乏对基本道德规则的敬畏 日本311大地震之后,国民素质经受住了自然灾害的考验:停驶的地铁站,没有喧嚣和鼓噪;几百人在广场避震,无人抽烟,3个小时人散后地上没有一片垃圾;拥挤的电话亭旁边,队伍整齐有序;小孩和女士得到优先照顾。 * * 中秋节夜晚,韩国人到海边赏月,人散之后沙滩又恢复彷日的清洁与宁静。中国人也到海边赏月,人散之后沙滩一片狼藉。 国民素质的差距,不只体现为知识水准的差距,更重要的是行为的文明程度、同情心、责任感、规则意识等精神风貌之间的差距。 如果学校和家庭不能引导儿童尽量去帮助别人,那么至少也应该引导儿童不要损害他人的利益。不要损害他人的利益,应该成为儿童敬畏的首要道德规则。 不能引导儿童敬畏和遵守最基本的道德规则,形成健全的道德常识,这是学校德育的根本性失误。 * * 班主任工作面临的挑战与实施策略 林善知 班主任工作面临的挑战与实施策略 林善知 一、当前班主任工作面临的问题及挑战 上海有关机构对黄浦区中小学生道德现状进行了调查。从反映中小学生道德水平的统计结果显示,道德水平和年龄成反比。类似数据,上海其它区县和其它省市都有出现,也都有道德水平随着年龄增长向下降的结论。 讨论:这个结论是不是可信?如何解释这个结论? 现代人的“十多十少” 食物多了食欲少了;娱乐多了快乐少了;休闲多了休息少了; 关系多了关怀少了;财产多了财富少了;交流多了交心少了; 文章多了文化少了;理论多了理想少了;公务多了公德少了;爱人多了爱情少了。 从儿童教育科学中,我们可以得出的结论是:每一个生命个体的成长都遵循着其自身发展的规律,这是自然的法则。无视自然,企图跨越成长的某个阶段,很可能导致儿童的心智、社会阅历、道德的缺陷。这样,纵然赢在了起跑线,却输掉了童年,甚至人生。(郭娅玲) 孩子应拥有这样的童年:身心健康、情感丰富、道德高尚、性格宽容、做人大气,能融入任何群体,能适应各种环境,富有幽默素质和艺术灵感。“拥有这样的素质和品格,未来不一定大有作为,但是幸福将陪伴他们一直到老。” 关于早恋——寂寞、时间 在一个错误的时间里,做一件正确的事; 原因:赶时髦、攀比。 关于叛逆 由于成熟感的增强,他们对独立的需求越来越强烈。但是,由于父母对他们独立的能力不信任,使其常常与父母发生冲突,常见的表现是,不听父母的话,故意违抗父母的意见,和父母顶嘴,发脾气等。 关于上网——你的网还是网的你 面对上网所带来的负面影响,社会各界应关注此问题。 缺乏对基本道德规则的敬畏 日本311大地震之后,国民素质经受住了自然灾害的考验:停驶的地铁站,没有喧嚣和鼓噪;几百人在广场避震,无人抽烟,3个小时人散后地上没有一片垃圾;拥挤的电话亭旁边,队伍整齐有序;小孩和女士得到优先照顾。 * * 中秋节夜晚,韩国人到海边赏月,人散之后沙滩又恢复彷日的清洁与宁静。中国人也到海边赏月,人散之后沙滩一片狼藉。 国民素质的差距,不只体现为知识水准的差距,更重要的是行为的文明程度、同情心、责任感、规则意识等精神风貌之间的差距。 如果学校和家庭不能引导儿童尽量去帮助别人,那么至少也应该引导儿童不要损害他人的利益。不要损害他人的利益,应该成为儿童敬畏的首要道德规则。 不能引导儿童敬畏和遵守最基本的道德规则,形成健全的道德常识,这是学校德育的根本性失误。 * * 二、怎样实施班级管理 1、魏书生班级管理思想 (1)“以人为本”和“依法治班”的管理思想 魏书生老师的班规很多,但这些都是从学生中来再到学生中去的,因此,在他的班里,是不会出现制度执行不下去的情况的。 (2)自我管理的思想 人人都是管理者,人人又都是被管理者 。 “人人有事做,事事有 人做”,且凡事皆有章可循。 (3)系统管理的思想 “人人有事做,事事有人做” 制定的“班规班法” 形成一个由班主任、班级干部、学生组成的三级管理网络,人人参与管理,同时便于人人接受管理。 关于后进班班主任 一个字“烦” 付出多,收获少 。荣誉几乎没有 ,有时还遭受批评。 三、带后进班要讲究策略 心态平和 “后进班”之所以后进,自有它“后进”的原因,绝不是一朝一夕形成的,也绝不会一时半刻就
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