2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷378.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。（　　）判断题对错  2：心理定势对解决问题具有（　　）。 单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用  3：下列哪些因素可以影响示范的有效性?（　　） 多项选择题A、示范的场合B、示范者的身份C、示范的准确性D、示范的时机  4：影响小学生性格发展的因素有（　　）、社会实践和个人努力。 多项选择题A、遗传因素B、早期经验C、家庭环境D、学校环境  5：掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。（　　） 判断题对错  6：科学家的发明创造，工程师的工程设计，都是想象（　　）。 单项选择题A、预见功能的体现B、补充功能的体现C、代替功能的体现D、发展功能的体现  7：先行组织者可以分为（　　）。 多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者  8：在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是（　　）。 单项选择题A、霍尔B、华生C、杜威D、布鲁纳  9：20世纪60年代初，课程改革运动的发起人是（　　）。 单项选择题A、桑代克B、布鲁纳C、杜威D、皮亚杰  10：在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（　　）。 单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、复述策略  11：提出需要层次的心理学学是（　　） 单项选择题A、桑代克B、奥苏伯尔C、马斯洛D、班杜拉  12：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（　　）。 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  13：在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。（　　） 判断题对错  14：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（　　）。 单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、管理策略D、复述策略  15：自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （　　） 判断题对错  16：在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于 。 单项选择题A、 前习俗阶段B、 习俗阶段C、 后习俗阶段D、 权威阶段  17：从完整的问题解决过程来看，( )是首要环节。 单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设  18：认知结构迁移理论的提出者是（　　）。 单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳  19：埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（　　） 单项选择题A、勤奋感B、自主感C、主动感D、亲密感  20：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（　　）理论。 单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说  21：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。 多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标  22：群体规范的形成经历三个阶段，其中第一阶段是相互影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。（　　） 判断题对错  23：能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（　　） 判断题对错  24：影响迁移的主要因素有（　　）。 多项选择题A、原有知识经验B、原有认知结构C、相似性D、共同性E、学习的心向与定势  25：根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　　） 单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段  26：从解决问题的过程来看，其首要环节是（　　）。 单项选择题A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、检验假设  27：根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（　　）。 单项选择题A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待  28：儿童品德形成的关键是（　　） 单项选择题A、道德认知水平