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小中班级母亲节活动方案 一、活动主题：浓情五月-感恩有您 二、活动目标：　1、让宝宝知道5月14日是母亲节，懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。　2、通过活动增进母子感情。 三、活动时间：5月11日早上10:00—11:00 四、活动场地：本班教室 五、活动准备： 1、感恩母亲的话题：妈妈的名字、喜欢吃什么、妈妈帮你做过什么等等......　　 　 2、准备儿歌《好妈妈》、《妈妈宝贝》等 3、礼物５月８日前要制作好；活动前一天桌子、床要搬好；当天早餐包点为主，早餐后配班老师摆好椅子。 4、通知家长自带梳子、橡皮筋、小镜子参加活动 5、一次性杯子每班两条、沙拉酱、餐盘、碗和勺子、水果（香蕉、哈密瓜、圣女果、番石榴，早操前生活老师要全部切好装到碗里） 6、布置环境：用粉红色皱纹纸和气球构建一个温馨的氛围；主题PPT（加入幼儿制作礼物的照片） 本次活动人员安排： 各班班主任：主持、音乐播放；　　配班老师：拍照、幼儿会场纪律、椅子摆放、前门礼物发放； 生活老师：水果沙拉、后门礼物发放。 　七、活动流程： 时间 内容 责任人 注意事项 10：00—10:10 家长入场、秩序安排 班主任 喝水、入座、讲述设计意图。 10：05—10:10 幼儿入场、秩序安排 配班老师、保育员 排好队,听音乐进场. 10:10—10:20 观看母亲节主题宣传片 班主任 感恩母亲 10:20—10:25 观看儿歌《小乌鸦爱妈妈》 班主任 小乌鸦是怎样爱妈妈的 10:25—10:35 给妈妈喂水果 班主任（配班、保育员） 幼儿分组收椅子后，端水果到妈妈身边，保育员站前面发放水果碗。 10:35—10:45 给妈妈捶背、捏肩、梳头发 班主任（配班、保育员） 提醒幼儿动作要轻、注意妈妈表情。 10:45—10:50 表演儿歌：我的妈妈 班主任（配班、保育员） 幼儿分组站在妈妈前面，拉开距离 10:50—10:55 亲子律动：妈妈宝贝 班主任（配班、保育员） 孩子向后转面向讲台站好，妈妈收好椅子走到孩子身旁。 10:55—11:00 送礼物 班主任、配班、保育员 配班老师站前门、生活老师站后门，分发礼物； 配班老师拍摄大合照。 一、家长入场、秩序安排： 早操表演结束后，配班老师、生活老师先组织幼儿在其他课室先喝水、上厕所。主班老师请家长到班级入座。 （小一、小二在中班睡室；小三在本班睡室；中一在大一班；中二在大二班；中三在大三班） 设计意图： 各位亲爱的家长，大家上午好！首先很感谢各位家长在百忙之中，抽空来参加本次的家长开放日活动。相信很多家长朋友在电视或新闻里，看到我们的父母含辛茹苦的把宝贝拉扯大，为了让他们能有一个好的学习、成长环境付出了很多，但是现在很多大学生只重知识、技能的学习，却忽略了“感恩”的教育，以至于个别学生因为生活费或一些琐碎的事，而做出伤害父母、让父母难过的事情。“百善孝为先”----在母亲节即将来临之际，本园以“感恩”为主题，开展“浓情五月，感恩有你”母亲节感恩主题教育活动，借此来教育我们的孩子，要从小懂得感恩父母。 二、幼儿入场、秩序安排： 班主任讲述本次活动的设计意图时，配班老师、生活老师组织幼儿在外候场，班主任播放音乐时，组织幼儿听音乐进场，班主任维持现场秩序。 三、观看母亲节主题宣传片“沙画”。 观看前：小朋友，你们知道每年五月份的第二个星期天是谁的节日呢？是母亲节，我们每个妈妈的节日，在这里，我们一起跟妈妈说声节日快乐吧。现在我们先来观看一个关于“母亲节”的小电影吧。 观看后：相信很多家长看完后心里都有些回忆了吧，从我们宝贝出生的那一天，咿呀学语，到他们的第一声学会喊妈妈、第一次走路、第一次上学，很多很多的第一次。宝贝们，妈妈从小陪伴我们、照顾我们成长，很辛苦，以后你们可能会去到很远的地方学习、工作，但是要记得经常回家看我们的妈妈喔。 三、观看儿歌《小乌鸦爱妈妈》 提问：小朋友，老师问你们一个问题，你们爱你们的妈妈吗？你们是怎么爱妈妈的呢？有一只小乌鸦，他也很爱他的妈妈，让我们一起看看小乌鸦是怎样爱妈妈的吧！ 总结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友也像小乌鸦一样喂妈妈吃东西好不好？ 四、给妈妈喂吃水果沙拉。 请幼儿分组收椅子放在空调前面，再端水果到妈妈身边，另一组在幼儿端水果时再收椅子，配班老师引导幼儿站在妈妈面前。幼儿喂妈妈吃水果时，老师与幼儿、家长互动，询问水果味道如何。吃完水果后，请幼儿分组把碗交给生活老师，再站回妈妈身后面。 五、给妈妈捶背、捏肩、梳头发 除了喂吃的给妈妈，妈妈累了我们还可以帮妈妈做什么啊?帮自己的妈妈锤锤背，捏捏肩。请幼儿观察妈妈的