2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷37529.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：气质类型在社会评价上有好坏之分。（　　）判断题对错  2：儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（　　） 单项选择题A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚  3：如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是定性评价。（　　） 判断题对错  4：教学媒体包括（　　）。 多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片  5：操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈是外部反馈。 （　　） 判断题对错  6：以下不属于影响迁移的客观因素的是（　　）。 单项选择题A、学习情境的相似性B、教师指导C、学习材料的相似性D、认知结构  7：美国心理学家卡特尔把智力分为（　　） 单项选择题A、一般智力和特殊智力B、言语智力和逻辑一数学智力C、流体智力和晶体智力D、情境智力和经验智力  8：一般情况下，（　　）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。 单项选择题A、高等B、中等C、一般D、低等  9：个体品德的核心部分是（　　） 单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为  10：在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于 。 单项选择题A、 前习俗阶段B、 习俗阶段C、 后习俗阶段D、 权威阶段  11：标准化成就测验的优越性体现在（　　）。 多项选择题A、公正性B、客观性C、计划性D、可比性  12：技能形成的基本途径是（　　）。 单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习  13：评价教学结果的最客观和可靠的标准是（　　）。 单项选择题A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论  14：巴甫洛夫的高级神经活动类型说中，对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是（　　） 单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质  15：认知需要、尊重需要和自我实现需要被称为生长需要。（　　） 判断题对错  16：培养学生的自我效能感最好是令其（　　）。 单项选择题A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己  17：学生对学与教过程的影响主要体现在（　　）。 多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异  18：李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 （　　） 单项选择题A、集权型B、民主型C、放任型D、兼有AB两种类型  19：对程序教学贡献最大的心理学家是 （ ） 单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅  20：按照所要测量的特征，测验可分为（　　）。 多项选择题A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测验  21：由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（　　）。 单项选择题A、想像的道德情感B、情境的道德情感C、直觉的道德情感D、理性的道德情感  22：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（　　） 单项选择题A、教学策略B、学习策略C、教学计划D、教学目标  23：教学过程的首要事件是（　　） 单项选择题A、引起学生注意B、提示教学内容C、唤起先前经验D、呈现教学内容  24：了解操作活动的结构与要求．在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，这是操作技能形成的（　　） 单项选择题A、操作定向阶段B、操作模仿阶段C、操作整合阶段D、操作熟练阶段  25：以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是（　　）。 单项选择题A、讲演慢一点B、重复复杂的主题材料C、呈现做笔记的线索D、在黑板上将所有信息罗列出来  26：下列属于道德情感的有（　　）。 多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义  27：技能形成的必要条件是（　　）。 单项选择题A、学校教育B、知识 　　C、迁移D、应用  28：培养学生良好品德的心理学技术包括（　　）。 多项选择题A、说服B、群体约定C、榜样学习D、奖励与惩罚  29：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为