2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42351.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：1924午，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。（　　）判断题对错  2：观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。（　　） 判断题对错  3：有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（　　）的学习。 单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、动作技能D、态度  4：学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。 判断题对错  5：注意是心理活动对一定对象的指向和集幸，它是（　　） 单项选择题A、情感过程B、意志过程C、伴随状态D、意志状态  6：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（　　） 判断题对错  7：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（　　）。 多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型  8：教育心理学完善时期的时间大致为(　　) 单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代以后  9：个体创造性的标志有（　　）。 多项选择题A、创造态度B、发散思维 　　C、创造能力D、创造性开发  10：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（　　） 单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点  11：教科书上的练习题多属于（　　） 单项选择题A、有结构问题B、无结构的问题C、简单问题D、复杂问题  12：正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（　　）。 单项选择题A、 连续性B、 差异性C、 不平衡性D、 顺序性  13：问题的三个基本成分( )。 多项选择题A、起始状态B、中间状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案  14：激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（　　） 单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习态度D、学习方法  15：关于创造性与智力的关系的正确陈述是（　　） 多项选择题A、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高于一般水平的智商C、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系D、低创造性者其智商可能高也可能低E、高创造性者智商一定低  16：人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于（　　）。 单项选择题A、工作动机B、成就动机C、交往动机D、生理动机  17：“利用红色可以做什么”属于（　　）发散思维。 单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散  18：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（　　） 单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量  19：社会自我基本成熟的时期在（　　）。 单项选择题A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期  20：马斯洛需要层次论中的最高层次是（　　）。 单项选择题A、安全需要B、尊重需要C、爱与归属需要D、自我实现需要  21：态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。 （　　） 判断题对错  22：到工厂进行参观访问属于( )。 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观  23：从迁移的观点看，“温故知新”属于（　　） 单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移  24：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（　　） 单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练  25：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（　　）。 多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能  26：变式是指（　　）使学生逐渐理解概念的真正含义。 单项选择题A、本质特征、非本质特征都不变B、变换非本质特征，本质特征不变C、本质特征、非本质特征都变D、变换本质特征，非本质特征不变  27：提出成败归因理论的是美国心理学家（　　） 单项