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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练
1:皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )单项选择题A、自然观察法B、实验法C、两难故事法D、对偶故事法 2:提出需要层次的心理学学是( ) 单项选择题A、桑代克B、奥苏伯尔C、马斯洛D、班杜拉 3:在智力技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( ) 单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 4:在教学开始前了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。( ) 判断题对错 5:特定性原则是指学习策略一定要适于具体的学习目标和学生的类型。( ) 判断题对错 6:将成功归因于任务难度低,这种归因是( ) 多项选择题A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的E、不稳定的 7:( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。 单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 8:心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。 ( ) 判断题对错 9:知道“三角形的内角和等于180°”,属于( )。 单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识 ??C、条件性知识D、程序性知识 10:在师生关系中,“亲其师而信其道”反映教师( )特征对学生的影响。 单项选择题A、知识B、认知C、人格D、技能 11:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式,阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。( ) 判断题对错 12:实施素质教育要以培养学生的( )为核心。 多项选择题A、创新意识B、创新能力C、创新精神D、创新文化E、创新态度 13:学生学习“功一力×距离”,这种学习属于( )。 单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 14:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?( ) 多项选择题A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导 15:学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )。 单项选择题A、负迁移B、纵向迁移C、横向迁移D、非特殊成分的迁移 16:下列属于肯定性训练的是( ) 单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 17:在个性中具有核心意义的是( ) 单项选择题A、能力B、气质C、性格D、动机 18:根据教学评价资料的处理方式,可分为( )。 多项选择题A、常模参照评价B、形成性评价C、总结性评价 D、标准参照评价 19:小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的( )特征。 单项选择题A、不可逆性B、单维性C、自我中心D、集中化 20:心理健康是绝对的。( ) 判断题对错 21:提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是( )。 单项选择题A、加涅B、布卢姆C、波斯纳D、罗森塔尔 22:所谓的及时复习,应该是指( )。 单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 23:奠定儿童人格和心理健康基础的是( )。 单项选择题A、社会B、家庭C、学校D、教师 24:根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性,可以将能力分为( )。 多项选择题A、一般能力B、特殊能力C、流体能力D、晶体能力 25:吹拉弹唱属于( )。 单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 26:信息能长时间保留下来,容量没有限度的记忆是( )。 单项选择题A、短时记忆B、瞬时记忆C、长时记忆D、感觉记忆 27:勤奋与懒惰属于( )。 单项选择题A、气质特征B、性格特征C、能力特征D、意志特征 28:认知领域的教学目标有( )。 多项选择题A、知识B、领会C、应用D、分析E、综合与评价 29:教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。 ( ) 判断题对错 30:根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是( )。 单项选择
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