【新课标】2018-2019学年度初一语文上学期期末考试精品复习资料十四.docxVIP

北京地区 2011 初一语文上学期期末考试精品复习资料十四 班别： ____________ 姓名： ________________ 得分： 一、积累运用（ 27 分） 1 ．写字 ,可以表现一个人的性格、修养。尽管电脑的普及为人们处理文字带来了很大的便利，但能够写一手规范、漂亮的好字，依然会让人对你刮目相看。来！我们也来写一写。现在写不好没关系，只要努力，相信你一定能够把字写的很漂亮！ （ 2 分） 我面对国旗宣誓：为了中华民族的伟大复兴，我甘愿奉献一切！ 希望你继续保持卷面文字书写的清晰、工整，让人一看就赏心悦目！ 2 ．下列语句中划线的词语中有错别字，就让我们来给他们挑挑错。 （2 ①他是一个性格粗旷的人。 错误： 改正： ②我特别痛恨那种爱搞阴谋鬼计的人。 错误： 改正： 3 ．用课文原句填空。 （6 分） （l ） ，青山郭外斜。 （孟浩然《过故人庄》 （2 ） ，小桥流水人家。 （马致远《天净沙 （3 ）《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是：  分） ） ?秋思》  ， 。 （ 4 ）《钱塘湖春行》的颔联是： ， 。 （5 ）《次北固山下》刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是： ， 。 （6 ）《春》中运用联想，由春花写到秋实的一句话是： ， 。 4 ．把下列成语补充完整，并写出与下列成语有关的人物或作者（选做四个小题） 。（ 4 分） （1 ）温故（ ）新 （ 2）老骥伏（ ） （3 ）（ ）安知非福 （ 4）明（ ）秋毫 （5 ）卧（ ）尝胆 （ 6）负（ ）请罪 （7 ）三顾（ ）庐 （ 8）完（ ）归赵 5 ．你能写出下面 6 个人物分别属于哪部文学名著吗？（ 3 分） ①林道静《 》 ②关羽《 》 ③王熙凤《 》 ④保尔《 》 ⑤林冲《 》 ⑥罗敷《 》 6 ．仿写（摹仿）例句，再写出格式相仿，内容有关联的两个句子，可以不必与例句内容有关联 。 （ 3 ．．．．．．．．．． 分） 例句：让我们的孩子睡在母亲的怀里，让母亲的希望寄托在孩子的梦里。 仿写： ．口语交际：第一单元学完后，老师布置一个综合实践活动内容。要求以“我爱文学”为主题，分小组合 作编辑一份“小小文学手抄报”。假如你是合作组的组长，请你在本小组内做一次简短的动员发言。 （ 3 分） 答： 8 ．探究题：阅读下面 A 、 B、 C 三段资料，从中你有何发现？写出你的探究结果。 （ 4 分） A．伽利略从教堂顶上悬挂油灯链条的滴答声中受到启发，发现了自然的节奏原则。 ．教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当做福音真理来接受。 ．我们国家的中学生在各种奥林匹克竞赛中频频获奖，可在诺贝尔奖的竞争中至今还没有一位中国国籍的人获胜。 探究结果： _________________________________________________________ _____ 二、阅读理解（ 43 分） （一）阅读下面短文，完成 9 －11 题。（7 分） “六·一”到了，上帝接三个孩子到天上玩，还说： “我给你们每个人一个机会，你只要说出一个心愿， 我就能把它变成现实。 ” 第一个孩子立刻回答： “我想变成瞌睡虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。 ” 上帝问：“为什么？“”他睡着了，才不会给我们留那么多的作业！ ” 第二个孩子说： “我想过一个绿色星期天！到绿色的草地上踢一会儿足球！ ”上帝问：“怎么？难道你们 星期天是黑色的？”“是呀！每个星期天都要补课，作业特多！ ” 第三个孩子不表态，好半天好半天才苦歪歪地说了一句： “我想——我想当爷爷！” 上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门儿： “什么？你说什么？”“爷爷能养花，能钓鱼，能下棋，爷 爷从来都不做那么多的作业！ ” 上帝明白了，他长长地叹了口气：原来，人间的孩子并不快乐?? 9.这三个孩子有没有共同的心愿？如果有，这个共同的心愿是什么？（ 2 分） 答： 第二个孩子的心愿是： “我想过一个绿色的星期天！ ”这里的“绿色”的含义是什么？为什么说“星期天是黑色的”？（3 分） 答： 11. 文中点明主旨的句子是： 。（ 2 分） （二）阅读下面短文，完成 12— 15 题。（ 10 分） 有位做母亲的，苦于与她那上小学的儿子不能沟通。她苦口婆婆心地与他谈、谈、谈，却总是没有 效果。 这一天儿子在学校又惹了事。 这一天母亲却突发喉炎失了音。 当她拉着孩子的手与他面对面坐下时，她急啊，气啊，可不能说一句话，只是紧紧地将孩子的手握在手心，很久。 第二天儿子对他母亲说：妈妈您昨天什么都没说，但我全明白了。 出乎意料的效果，叫母亲热泪盈眶。 同样出乎意料的是：某电视台拍一个有关军队的专题片，那解说词几经修改都