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- 2021-05-12 发布于广东
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ABC 达标教育首倡者
来学堂教育语文学科辅导讲义
学生姓名 马博宇 教师姓名 李老师 班主任
上课日期 4.19 时间段 年级 初一 课时 3
教学内容 现代文阅读理解修辞手法的运用
教学目标 掌握阅读理解中修辞手法判断及分析表达效果
教学重点 比喻、比拟、夸张、排比、对比等修辞
教学难点 比喻、比拟、夸张、排比、对比等修辞
教学准备 教案
教学过程
前课回顾
单一修辞手法作用
母亲一辈子都没戴过首饰。 六十大寿那天, 我给她买了一枚金戒指。 当我把戒指给母亲戴上的时候
才发现,在母亲的手指上,依然还戴着那枚磨得发亮的顶针。在岁月的打磨下,母亲的手越来越粗
糙,唯有手指上那枚顶针依旧锃亮。 选自《 母亲的“
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