2021年教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练卷42525.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1：奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（　　）。单项选择题A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习  2：对技能分类的较典型的观点是将技能分成（　　）。 多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能 　　?考_试_大—-—在_线_考_试_中心  3：格赛尔的爬梯实验证明（　　）因素在发展中的作用。 单项选择题A、成熟B、遗传C、环境D、学习  4：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（　　） 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略  5：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（　　）。 单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣  6：主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是（　　） 单项选择题A、程序性知识B、操作性知识C、概念性知识D、陈述性知识  7：课堂违纪现象严重，学生各行其是，随便插嘴，不动脑筋，故意捣乱，这种课堂气氛属于（　　）。 单项选择题A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛 　　C、松散的课堂气氛