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1.2 二次根式的性质 同步测试题
班级:_____________姓名:_____________
一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) ?
1. 下列是最简二次根式的是( )
A.27 B.a3b C.0.4 D.a2+1
2. 计算-27-3的结果是(? ? ? ? ?)
A.3 B.±3 C.-3 D.9
3. 下列各式中,是最简二次根式的是( )
A.ab2 B.12 C.x2+y2
4. 与根式-x-1x
A.-x B.-x2-x C.--x D.
5. 下列根式中,不能再化简的二次根式是( )
A.a2+1 B.-12 C.8 D.27
6. 下列根式是最简二次根式的是(????)
A. B. C. D.?
7. 把二次根式a-1a中根号外的字母a
A.-a B.a C.--a D.
?
8. 下列根式中,是最简二次根式是( )
A.2x2 B.x2+1 C.4x D.
二、 填空题 (本题共计 8 小题 ,每题 3 分 ,共计24分 , ) ?
9. 若12n是整数,则正整数n的最小值是________. ?
10. 若x2,则x2-4x+4=________. ?
11. 在6、4、23中,最简二次根式为________. ?
12. 在15,16,112,40中最简二次根式的个数是________. ?
13. 将48化为最简二次根式是________.
14. 已知m=1+2,则代数式m2-2m+8的值为________. ?
15. 若a1,化简1-2a+a2的结果是________. ?
16. 8x,13,9+x2都不是最简二次根式.________
三、 解答题 (本题共计 8 小题,共计72分 , )
17. 若(1-2x)2=1-2x,化简
?
18. 已知A=2a+3,B=3a-1,C=1210a(x+1)其中A,B都是最简二次根式,且A+B=C,分别求出a
?
19. 已知a-b5a和b-4a+10是可以合并的最简二次根式.
(1)求a,b的值;
(2)求b2021
?
20. 把下列根式化成最简二次根式:
(1)200
(2)4
(3)2
(4)16
?
21. 化简:
(1)12;
(2)(-16)×(-2);
(3)-3-25;
(4)45
?
22. 问题探究:因为(2-1)2=3-22,所以(3-22)
(1)5-26
(2)94
?
23. 先来看一个有趣的现象:223=83=22×23=223.这里根号里的因数2经过适当的演变,竟“
(1)猜想:5524=
(2)你能只用一个正整数n(n≥2)来表示含有上述规律的等式吗?
(3)证明你找到的规律;
(4)请你另外再写出1个具有“穿墙”性质的数.
?
24. 探索规律观察下列各式及验证过程:n=2时,有式①:2×23=2+23;n=3时,有式②:3×38=3+38;
(1)针对上述式①、式②的规律,请写出n=4时的式子;
(2)请写出满足上述规律的用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式,并加以验证.
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