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领导心理学 与管理艺术 ;;授课目标;;一、心理学的基本常识二、领导知人、决策心理三、领导者的心理调适;几个心理学的故事;心理负担日益加重 ; 良好的心理状态不仅是领导者正常工作的保证 ;;;;;;;;;;;;;心理学的基本常识;错觉图;知觉的选择性;B;;人字结构;自我呈现的方式
(一)正相呈现
(二)反相呈现
(三)放大呈现
(四)收敛呈现
(五)单向呈现
(六)无意呈现
; 企业人员招聘中ABC三位球职人格测试结果分析表,各类型人格按照表1分等级评分
表1 职业人格测试结果分析表;要根据人的气质特征来合理调整组织结构 ;;若干心理 现象(认知中的偏差)
1、首因效应(第一印象)。
2、晕轮效应(是一种认知偏差)。
3、刻板印象(固定观念)。
4、 近因效应(最近的映象)。
5、 后视偏差(事后诸葛亮)。
6、自我中心偏差(演员—观众偏差)。
7、虚假偏差(投射作用)。
8、从众心理。;朱镕基慧眼识用才徐匡迪(1);;朱镕基慧眼识用才徐匡迪(2);人性的认识-----------------管理理论的发展; 认 识过程(感觉、知觉、记忆、想象、思维等)
心理过程 情感过程(喜、怒、哀、乐、爱、恶、愁、惧等)
意志过程(与克服困难相联系的坚韧、决断等)
觉醒状态
振奋状态
心理现象 心理状态
消沉状态
应激状态
个性心理倾向(需要、兴趣、动机、信念等)
个性心理 个性心理特征(能力、性格、气质)
自我意识系统(自我认识、自我体验、自我调控)
; 气 质 的 类 型 与 特 点 ; 胆 汁 质; 多 血 质 ; 黏 液 质 ; 抑 郁 质 ;胆汁质—— 情绪粗犷; 直率、热情,外向,情绪发生快而强,易冲动,精力旺盛,有顽强的拼劲,但缺乏耐心。;多血质—— 情绪丰富; 反应迅速,表情丰富,外向,活跃,但情感体验不深,兴趣广泛但易变,注意力容易转移。;粘液质—— 情绪贫乏; 安静、稳重,心平气和,不易冲动。内向。踏实。注意力稳定,但难于转移,自我控制力强,但易因循守旧。;抑郁质—— 多情善感; 具有很高的感受性,善于觉察他人不易察觉的细节,反应缓慢。情绪体验深刻,内向。不善与人交往,胆小,孤僻。;;气质在管理实践中的运用; 人类行为的规律主要有以下几种:
1. 目标律
2. 动机律
3. 强化律
4. 遗传律
5. 环境律
6. 发展律
7. 差异律
8. 本我律;人的原因导致的执行问题;管理中的奖励与惩罚;激励机制的建立1.绩效考核2.薪酬设计3.调查了解需要;人的行为动机与激励;人类行为激励模式之一; 需要层次;① 生理、安全需要
占优势组合图;乔丹与经济全球化;姚明的人才资本冲击波;袁隆平:一个价值一千亿的名字;讨论:北大学子陆步轩卖肉与人才观?;领导艺术;一、领导艺术的含义;二、领导艺术的特点;三、人际关系艺术;2. 处理好下级关系的艺术
1)吸引力。
2) 等距离。“等距离”艺术是借用“等距外交”的含义,其愿意是指世界上一切国家之间或国内各政治派别举行政治谈判,为避免席次争执,表示参加各方的地位平等,从而采取一种“圆桌会议”的形式。
3)弹性。弹性是指领导者按
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