一年级数学下册课件-3.2数的读、写222-苏教版 9张.pptVIP

读数 写数 100以内数的认识 学习目标： 1、使学生知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠子表示，几个一则是在个位上用几颗珠子表示。? 2、初步理解数位的意义，能正确地说出个位、十位、百位的名称和顺序。能正确熟练地读写100以内的数。（重难点） 预习导学： 一、数一数：从34数到60 从90倒数到44 从25数到60 二、我会自己学习了： 通过学习课本36页的例3，我知道：黄纽扣有（ ）颗，绿纽扣有（ ），红纽扣有（ ）颗，一共有（ ）颗纽扣。 合作探究： （一）复习数位知识 十位上的数表示什么？个位上的数表示什么？ 思考：33的十位和个位上都有3颗珠子，这两个“3”表示的意思一样吗？ 个位 十位 从右边起第一位是什么 位？第二位是什么位？ 如果用小珠子和数位表 表示40、27、33，你想 怎么表示？ （二）自主探究写数 40的个位上一个珠子都 没有，“0”不写行吗？ 两个“3”的意思 一样吗？ （三）理解读数方法 四十 二十七 三十三 交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？ 这些数你会读吗？ 这里一共有多少粒纽扣？你是怎么知道的？ （四）读写一百（说一说）