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政治中考试卷 　　二、问答题（共9分） 　　8．某校曾对历届毕业生作了一次调查，发现在校期间就确立了奋斗目标的同学，走上工作岗位后都取得了一定的成就。在学生时代确立奋斗目标有什么重要意义?（4分） 　　9．有这样一则招聘启事：诚聘（一）市场营销总监1名，45岁以下，本科以上学历，熟悉商业零售市场，协调能力强，有高度的责任心和敬业精神。（二）仓储管理员2名，25—35岁，高中学历，做事踏实，责任心强，熟练掌握计算机操作技能。 　　这则招聘启事反映了社会需要怎样的人才?请简要说明。（5分） 　　三、辨析题（8分） 　　10．有人认为，国家再穷不能“穷”教育，老百姓再富不能“富”孩子。你认为这种说法有道理吗?请结合思想政治课的有关知识说明理由。 　　四、材料说明题（第11小题9分，第12小题10分，共19分） 　　11．某中学初三（1）班存在这样一些现象：有的同学学习成绩比较好，却不愿意主动帮助学习上有困难的同学；有的同学在学习上有依赖性，碰到难题不愿独立思考，总希望别人将现成的答案告诉他；有的同学把承担卫生值日或学校中的其他社会工作看作是份外事。针对这些现象，班委会决定通过一些活动帮助这些同学。 　　（1）请运用所学的思想政治课道理，对该校初三（1）班上述三种现象发表你的看法。（7分） 　　（2）为帮助这些同学，请你为该班设计一项有针对性的活动。（要求写出具体的活动方案）（2分） 　　12．材料一：突如其来的“非典”疫情，使我们这座城市经受着严峻的考验。每一个市民都面临着珍爱自己的生命和真诚地保护他人、保护社会的严肃课题。一位出租车司机送乘客去火车站，在交谈中，他了解到这个客人肺部已有感染，并在发烧和咳嗽，准备回外地老家去。该出租车司机听后…… 　　材料二：上海第二军医大学附属医院的73名医务人员，响应党中央和中央军委的号召，奔赴北京小汤山医院，参加抗击“非典”的斗争。他们中有人离开了刚怀孕的妻子，有人告别了年迈的父母和幼小的孩子，有人在接到出发通知的次日，妻子被撞骨折，但依然走上抗“非典”前线。经过50多天的奋战，他们圆满完成了党和人民交给的任务。 　　材料三：为阻断“非典”传染扩散，政府有关部门依照《传染病防治法》的规定，加强对“非典”防治工作的管理，并对有害于人们健康和环境卫生的陋习加大了处罚力度。 　　（1）请结合思想政治课的有关道理想一想，在抗击“非典”的斗争中，医务人员的哪些精神和品质值得我们学习?（4分） 　　（2）假如你是上述情景中的出租车司机，你会怎么做?作为有“非典”症状的乘客，你认为应该怎么做?请用学过的有关知识加以说明。（4分） 　　（3）为预防“非典”和其他传染病，生活中应克服哪些陋习?并请提出改进的建议。（2分） 参考答案 　　二、问答题 　　8．答案要点：一个人的行动和毅力，来自他的奋斗目标，有了奋斗目标就会产生持久不衰的学习动力和坚忍不拔的毅力。（2分）确立什么样的奋斗目标，立大志还是小志，会影响日后的发展和一生贡献的大小。（2分） 　　9．答案要点：社会主义现代化建设需要多种多样的人才，（1分）既需要高层次的专业人才，也需要高素质的普通劳动者。（1分）社会需要的人才必须是德才兼备。（1分）有德，才能够将掌握的科学知识和本领，无私地奉献给社会。有才，才能够在工作中作出创造性的贡献。（2分） 　　三、辨析题 　　10．答案要点：这种说法是有道理的。（1分）在综合国力中，教育是一项基础工程。只有重视发展教育，才能培养出千百万高素质的劳动者和建设人才。（2分）培养和造就千百万社会主义现代化建设需要的合格人才，是我国在国际竞争中立于不败之地的关键所在。（2分）所以国家再穷不能“穷”教育。立志成才，实现理想，离不开艰苦奋斗。青少年从小培养俭朴的生活作风和艰苦奋斗精神，有利于在克服各种困难中磨炼成才。（3分）所以老百姓再富不能“富”孩子。 四、材料说明题 　　11．（1）青少年在努力成才的时候，一定要在德、智、体各方面都得到全面发展。同学之间互相帮助，共同进步，是青少年学生应有的品德要求。（2分）青少年的成才过程是一个不断克服困难、逾越障碍的过程。在学习中碰到困难，可以向别人请教，但更重要的是主观上必须努力，以顽强的精神去克服困难。（2分）承担卫生值日或学校中其他的社会活动，是青少年学生在学校生活中对集体尽责的表现，也是参加实践活动的重要途径。青少年学生只有在日常生活中主动对集体尽责，主动参加社会实践活动，才能培养其应有的社会责任心。（3分） 　　（2）活动方案设计要求：要有明确的目的和过程，有具体的步骤和方法。活动的设计要合理，有可操作性。（2分）（符合题意，言之有理，均可酌情给分。） 　　12．（1）学习他们以国家利益为重，自觉牺牲个人利益服从国家利益，时刻听从祖国召唤的崇高品质；学习他们具有强烈的社会责任