五年级下册音乐教案-3 《飞跃彩虹》 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

《飞越彩虹》教学设计 　教学目标： 　 聆听《飞越彩虹》和《飞翔的女武神》，能哼唱音乐主题，并用简要的语言描述音乐中的意境与情景。能用动作表现旋律的特点和音乐中的独特效果。 　 用欢快、舒展的歌声演唱歌曲《真善美的小世界》和《小白船》，并能与同伴合作、用唱、走、舞等形式进行表演，选择自己擅长的方式表达对美好梦想的向往。 　　3、在学唱歌曲中认识和掌握i“反复记号”，能为歌曲《真善美的小世界》划分乐段。 　　 能按试唱练习的要求唱一唱，并找出带有切分音的旋律。 　　 教学内容： 　　 聆听：《飞越彩虹》、《飞翔的女武神》 演唱：《小白船》、《真善美的小世界》 　　 编创与活动 　　 教学重点：通过音乐和歌唱表演让学生展开梦的翅膀 　　教学难点：唱好两首歌曲，用声音表达“飞翔的梦”的主题 　　 　　 教学过程： 　　 聆听《飞越彩虹》 从曲名入手，请学生谈谈：你怎么理解“飞越彩虹”这个名字？当你看到这个名字时，你会想到或者仿佛看到了什么情景？ 　　 简介电影《绿野仙踪》的故事情节。 　　 初听歌曲，感受歌曲《飞越彩虹》的意境。 　 跟琴轻声哼唱第一、第二句旋律，边唱边随旋律的高低，用简单的律动动作体验旋律的起伏。 　　 完整聆听歌曲，引导学生从节奏、旋律上听出歌曲不同的乐句、乐段。 　　 对照歌词，理解歌曲所表达的情感。设问：主人公有什么梦想？你认为她的梦想能实现吗？ 　　 再次聆