物理高等学校招生全国统一考试.docVIP

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物理高等学校招生全国统一考试 第一部分 选择题(共 40分) 一.本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的 小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全 的得2分,有选错的或不答的得 0分。 1.下列对运动的认识不正确的是( ) A.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动 B.伽利略认为力不是维持物体速度的原因 C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动 D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度, 将保持这个速度继续运动下去 【答案】C 【分析】亚里士多德认为没有力作用在物体上,物体就不会运动。.伽利略认为力不是维持 物体运动的原因,伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具 有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去。牛顿认为力是改变物体运动状态的原因,并 不是使物体运动的原因。故答案为 C。属于容易题。 【高考考点】牛顿第一定律 【易错点】有的学生凭经验认为力是维持运动的原因 【备考提示】 牛顿第一定律解决了力和运动最根本的关系, 它是整个牛顿定律的础。 2.a、b 两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图像如图 1 所示,下列说法正的 是( ) A.a、b 加速时,物体a 的加速度大于物体 b的加速度 B.20 秒时,a、b 两物体相距最远 C.60 秒时,物体 a在物体 b的前方 D.40 秒时,a、b 两物体速度相等,相距200m 【答案】C 【分析】v-t 图像中,图像的斜率表示加速度,图线和时间轴所夹 的面积表示位移。当两物体的速度相等时,距离最大。据此得出 正确的答案为 C。有些考生错误的认为图线相交时相遇,从而得 出错误的答案。属于容易题。 【高考考点】速度-时间图像 【易错点】有些同学错误的认为图相交时相遇。 【备考提示】利用图像解题是高中学生必须掌握的方法 3.下列说法正确的是( ) A.康普顿发现了电子 B.卢瑟福提出了原子的核式结构模型 C.贝史勒尔发现了铀和含铀矿物的天然放射现象 D.伦从今琴发现了 X 射线 【答案】BCD 【分析】 康普顿发现了康普顿效应, 汤姆孙发现了电子, 卢瑟福提出了原子的核式结构模型, 贝史勒尔发现了铀和含铀矿物的天然放射现象,伦从今琴发现了X 射线。所以答案为 BCD, 有的考生不熟悉物理学史,有的考生不知道伦琴就是伦从今琴,导致错选或漏选。属于容易题。 【高考考点】物理学史 【易错点】有些学生不知道伦琴就是伦从今琴 【备考提示】学生应该知道必要的物理学史,这也是新课标所提倡的。 4.关于永动机和热力学定律的讨论,下列叙述正确的是 A.第二类永动机违反能量守恒定律 B.如果物体从外界吸收了热量,则物体的内能一定增加 C.外界对物体做功,则物体的内能一定增加 D.做功和热传递都可以改变物体的内能,但从能量转化或转移的观点来看这两种改变方式 是有区别的 【答案】D 【分析】第二类永动机并不违反能量守恒定律,跟热现象有关的宏观过程均具有方向性。 做功和热传递是改变物体的内能的两种方式,做功是内能和其他形式的能之间的转化,热传 递是内能之间的转移。故答案为 D。有些考生错误的认为物体从外界吸收了热量,则物体的 内能一定增加;有的考生错误的认为外界对物体做功,则物体的内能一定增加。从而得出错 误的选项。属于容易题。 【高考考点】第二类永动机 热力学第一定律 热力学第二定律 【易错点】有些同学错误的认为物体从外界吸收了热量,则物体的内能一定增加。 【备考提示】热力学第一定律和热力学第二定律是热力学的基础。 5.据新华社报道,由我国自行设计、研制的世界第一套全超导核聚变实验装置(又称“人 造太阳” )已完成了首次工程调试。下列关于“人造太阳”的说法正确的是 【答案】AC 【分析】释放的能量大小用爱因斯坦的质能方程计算。有的考生不能区分裂变 和聚变,得出错误的答案 B。属于容易题。 【高考考点】核聚变 爱因斯坦的质能方程 【易错点】有些同学不能区分裂变和聚变 【备考提示】爱因斯坦的质能方程是原子核部分需重点掌握的内容 6.铺设铁轨时,每两根钢轨接缝处都必须留有一定的间隙,匀速运行列车经过轨端接缝处 时,车轮就会受到一次冲击。由于每一根钢轨长度相等,所以这个冲击力是周期性的,列车 受到周期性的冲击做受迫振动。普通钢轨长为 12.6m,列车固有振动周期为 0.315s。下列说 法正确的是 A.列车的危险速率为40m/ s B.列车过桥需要减速,是为了防止列车发生共振现象 C.列车运行的振动频率和列车的固有频率总是相等的 D.增加钢轨的长度

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