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幼儿园小班主题活动方案 美丽的秋天 专业：学前教育 学号： 1137001408041 姓名：张希红 幼儿园小班主题活动： 美丽的秋天 一、主题的产生与说明 秋天到了，幼儿园里几棵树上的叶子开始变黄，有的已经落到了地面上。在户外活动时， 好多孩子对落在地面上的树叶产生了浓厚的兴趣，他们有的捡起来当小扇子一扇一扇的；有 的自己在手里折一些小玩意；有的甚至把树叶当成了宝贝放到了自己的书包里。看到这种情 形，我想：对我们来说自然规律中的季节变换也许没什么，但在孩子们的眼睛里，可能就大 不一样了吧！因为在他们这个年龄对什么也充满了好奇：秋天和别的时候有什么不一样呢？ 树叶为什么会由绿变黄、甚至是变红呢？在他们的小脑袋里会有一个个的“为什么” 。我不由 想到利用这些树叶作为教育活动的媒介，为孩子们设计一个有关秋天的主题活动，让幼儿进 一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美陶冶幼 儿的审美情趣，因此，一个以秋天的树叶为切入点的“美丽的秋天”主题活动产生了。 二、主题教育目标 1. 能运用各种感官和途径认识了解秋天的特征，知道秋天是一个美丽和丰收的季节。 2. 能用说、朗诵、唱、跳、绘画、制作、剪贴等各种方式表征秋天，体验创作的快乐。 3. 在欣赏与秋天有关的文学作品中体验文字的优美，学习创编与秋天有关的故事或儿 歌。 4. 愿意把自己的研究发现与同伴交流分享，体会彼此分享的快乐。 三、主题活动准备 1. 请家长协助收集有关秋天的图片、故事、诗歌、光盘、图书等资料。 2. 带幼儿观察周围自然景物的变化，渗透有关秋天的知识。 3. 联系赏菊地点，做好赏菊准备。 4. 提供幼儿用来表征的物质材料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、 剪刀、胶水等。 四、主题网络的构建 主题网络图： 去秋 秋天真美丽 欣 赏 秋 秋天动植物 美 音 术 乐 活 活 植 动 动 动 物 物 的 叶 （一）活动一——秋天在哪儿 活动目标： 1. 在观察、体验中感受秋天的特征和美好。 2. 能够主动交流自己的发现，勇敢大方地说出自己的见解。 3. 能用自己喜欢的方式表达对秋天的热爱，激发热爱大自然的情感。 活动准备：儿歌、篮子等。 活动过程： 为了让幼儿对秋天有一个初步的认识，我们组织幼儿来到户外找秋天。 1. 户外谈话：现在是什么季节了？你是怎么知道的？ 2. 找秋天：幼儿四散开结伴在院子周围找秋天，看谁找到的秋天景象多。 3. 复习儿歌《秋风吹》 （秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞 来像蝴蝶！）。创编秋天的儿歌：如“秋姑娘，工作忙，让树叶换新装” 。 4. 捡拾树叶。 （二）活动二——用树叶粘贴小动物 活动目标： 1. 初步掌握用树叶粘贴小动物的基本方法。 2. 能根据树叶的形状，颜色进行联想和创作。 3. 乐意与父母共同制作，增进亲子间感情。 活动准备：树叶若干、剪刀、胶带等。 活动过程： 1. 导入活动，引趣幼儿兴趣。 师：我们收集了许多的树叶，你收集的树叶是什么样子的？它是什么树上的？这些树叶 可以用来做什么？ 2. 教师示范依据树叶的形