人教部编版八年级语文下册练习课件:19 登勃朗峰.pptVIP

人教部编版八年级语文下册练习课件:19 登勃朗峰.ppt

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初中同步·语文(人教)(遵义) 1.下列各组加点字的注音全部正确的一组是(   ) 19 *登勃朗峰 A 2.给下列加点的字注音。 3.找出没有错别字的一组是(  ) A.尘埃  陡峭  络绎不绝  怜悯 B.抑扬  焦炙  灼热难当  斑澜 C.倾泄  巍峨  轻歌曼舞  隧道 D.蔓延  有暇  酒气醺醺  浮燥 hè ɡé tà A qiónɡ bǒ jù 4.在横线上解释加点字。 一眨眼一呼之间。比喻极短的时间。 多,重复。 轻步而上。 形容洁白的样子。 险峻。 5.下面句子没有使用修辞方法的一项是(   ) A.有的顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指。 B.有一怪峰,形如塔糖。 C.那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。 D.穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独踞苍穹。 D (1)在方框里填上恰当的标点。 (2)选文第①段描写了 。第②段从 、 、 等方面,描绘了一幅巧妙而又变化莫测的 ,气势磅礴。 (3)第①段用了什么修辞手法?有何作用? 勃朗峰周围奇形怪状的山峰 色彩 形态 气质 风云画卷 答案:比喻,将勃朗峰周围的山峰比作美女的纤指、塔糖,生动形象地写出了勃朗峰周围山峰的形状之奇。 (4)第②段中画线句是 ,作用是突出了 。 (5)你如何理解“轻歌曼舞”一词? 答案:“轻歌曼舞”原是指音乐轻松,舞姿优美。这里用了拟人手法,生动地表现出白云姿态变化之美。 侧面描写 云霞美不胜收,令人陶醉 阅读下文,完成问题。 深信黄山天下奇 ①很早就已闻黄山有北方山峰的雄壮巍峨,南方峻岭的俊逸潇洒;也听说黄山有玲珑剔透的怪石,虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。 ②今年十月,我来到黄山。虽说已进入秋季,但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上,灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺十里迤逦(yǐ lǐ)的群峰,由于角度、位置和视线的不同而出现景物的差异,只见峰峦争雄,奇松翠竹,就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方,给人以艺术美的享受。 ③黄山是立体的画,无声的诗。当走进黄山的峰海,无数的巧石会争先奔到眼前。在半山寺,抬头可见一只朝天门的振翅欲啼的“公鸡”,这就是巧石“金鸡叫天门”;登上“天山石屏”,遥望莲花峰,她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲;在鸡公峰前,一块巧石长得像天鹅一样,昂起来,翼下还有许多团石簇拥着,形成了“天鹅孵蛋”的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”,白头岭上的“喜鹊登梅”,狮子峰顶上的“猴子观海”,鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态,逼真逗趣,似人似物,似禽似兽,惟妙惟肖,如同出自能工巧匠之手,给人带来丰富的想象和无尽的乐趣。 ④如果用“巧”来形容黄色的石,那么黄色的松可以说是“奇”了。黄山的松不像一般松树那样生长在泥土里,而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中,它们不怕严寒,四季常青,形态有立有卧,有俯有仰。如举世闻名的千年古松——迎客松,就挺立在玉屏楼东、文殊洞上,恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼,路旁又有一株古松远深一枝,作送客状,它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美,如向游人点头,依依惜别。还有始信峰上的黑虎峰,天都峰的探海松——黄山的松不仅独立生长,也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片,形成松海。当山风吹过,就像排流拍岸的潮汐,蔚为壮观。 ⑤黄山的奇松引人入胜,黄山的云更为神奇,它妙在非海而似海。站在峰巅,只见烟云时而为风平浪静的汪洋,时而为浪涛汹涌的大海,时而似奔腾的急流,时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆雨,迷雾天,而刹那间,它们就会全部散去,阳光一照,白云浩浩,澜翻絮涌,万道山峪沉于银涛中,真有“忽闻海中有仙山,山在虚无缥缈间”的圣境,难怪郭沫若形容它是“森罗万象,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离”。 7.本文具体描绘了黄山奇景的哪几个方面? 答案:描写了黄山的巧石、奇松和神奇云海。 8.作者以郭沫若的诗“深信黄山天下奇”作为文章的标题好不好? 答案:好。因为引用著名作家的诗句作标题,不仅可以增强文章的真实性和文学性,更能吸引读者阅读兴趣。 9.全文是按 结构写景的,其中与“黄山有玲珑剔透的怪石”一句相照应的是: 。 10.第⑤段中画线句子使用了 修辞,表现了黄山云海的________ _____________的特点。 11.作者为什么把黄山比作“立体的画、无声

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