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初中同步·语文(人教)(遵义) 1.下列各组加点字的注音全部正确的一组是( ) 20 *一滴水经过丽江 B 2.找出没有错别字的一组是( ) A.喉咙 挺拨 放牧 辉映 B.摄影 翡翠 暄腾 亭台楼阁 C.蘸到 沟渠 跌落 五采斑斓 D.犹豫 擦拭 深潭 目眩神迷 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( ) D A 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.南宁市各县区在端午节到来之际,开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。 B.人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。 C.高考期间,一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。 D.我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。 5.下列有关课文内容的说法有误的一项是( ) A.本文作者运用了拟人手法,写了一滴水的奇幻生命旅程,读者读来感觉情节真实,亲切感人。 B.一滴水,见证了丽江古今的巨大变化。如今的丽江人,他们生活幸福美满,同中外游客友好相处,其乐融融。 C.带着夙愿,经历了漫长的黑暗与等待的一滴水,最后跃入江河,奔向大海。一滴水的经历告诉我们一个生活道理:生活的路不平坦,我们应乐观地看待。 D.作者通过一滴水的旅行,从古代到现代,从雪山到平原,全方位地展现了丽江的自然景物、人文风情,构思新颖,视角独特。 D C 6.下列句子修辞方法和其他三项不同的一项是( ) A.我是一片雪,轻盈地落在了玉龙雪山顶上。 B.一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。 C.经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。 D.他们的心像一滴水一样晶莹。 阅读课文,完成7~10题。 7.认真阅读课文第十自然段,说说丽江建筑有何特点? A 答案:房屋依山势而建,街道顺水流而设,建筑掩映于自然中,与周围环境融为一体,成为景色的一部分。 8.课文第十三自然段描绘了一幅 。写了经商、 等民众活动,体现了丽江人民的 。 9.这里提到“东巴象形文字”有何作用? 丽江民俗文化图 答案:体现了丽江不仅有美丽的风景,勤劳热情的人民,还有悠久的历史文化。 10.从修辞的角度品析下面句子。 这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。 答案:运用对比、比喻,生动形象地写出了丽江美丽的风景、热情好客的人民,让人陶醉其中,放下心中一切烦恼。表达了对丽江的喜爱之情。 演奏、浇花、闲聊 勤劳、热情好客、平和、闲适 阅读下文,完成问题。 丽江秋韵 ①两汉和李唐帝国浩大的商队,沿河西走廊出嘉峪关,经喀什西向藩邦展示东方大国风情的时候,在西南的苍茫群山中也跋涉着一支马队,出蜀中、云南,穿高原雪山,远涉印度。一路烟雨风霜,一路凄迷坎坷,茶马古道在赶马汉子的苍凉歌声中蜿蜒延伸。 ②丽江一个清秀的地名,却承载了厚重的历史,目睹了马帮汉子的别离辛酸。走近丽江,只为聆听一曲幽幽的古歌…… ④丽江,古老茶马古道上的一个驿站,曾经我以为(A)沧桑是它的面颊,风尘是它的气息,幽怨是它的魂魄,凄怆是它的气韵。有谁能想到秋日的丽江如纳西少女,眉清目秀,灵毓脱俗,亦歌亦舞,亦诗亦画。 ⑤“高原姑苏”,街面是美丽的五花石,有街多有河,有河自多桥。户户杨柳依依,家家小桥流水。不同的是桥和河更小巧玲珑,河中也少了泊船。灰瓦白墙,木柱画廊,家家店铺展示着琳琅满目的风味浓郁的民族手工艺品和服饰。茶馆内偶尔有胡琴声从柳丝间飞出,铮铮成韵。 ⑥丽江的故事缠绵中也有风趣。因为旧时的首领姓木,于是便从不建城墙,以避木被口围而成“困”。当地人多姓“和”,相传纳西族戴帽背筐,于是就在首领的“木”上也加帽(一撇)加筐(一口)而成姓。纳西族传统为男主内,女主外,一些工艺画和布偶区别性别的是帽子,戴帽的是女性,因为她们要在太阳下劳作,男人们却在家琴棋书画,当然远行经商也要男人去远涉异国他乡。他们的琴声便也飘荡在行道上,流淌在亲人的睡梦中。 ⑦和其他驿路客栈一样,丽江从来就没少了酒。(B)当一串串大红灯笼染红河水的时候,丽江像烛光里的新娘。在纳西姑娘和小伙儿的对歌声中,酒香也开始在古城中弥漫开来,烈性的白酒,香醇的红酒,还有啤酒,咖啡。杯光交错中,亲情,友情,爱情,在古城中演绎着悲欢离合的故事。纳西族也喜欢用歌声述说心中的志向。 ⑧丽江城内的河水来自雪山,晴朗的日子,站在古城的高处放眼望去,玉龙雪山就在眼前,于是古镇口便建起了“嵌雪楼”。坐在
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