女装衣身省道转移原理与方法.pdfVIP

教 师 授 课 计 划 授 课 服装 33 班 授 课 日 期 2014 年上学期 班 级 课 时 2 课时 授课教师 段小清 项目教 女装衣身省道转移 课 堂 类 型 新 授 学内容 原理与方法 知识目标：学习和掌握女装衣身省道转移的原理及方法。 技能目标：掌握省道转移的操作方法，并能进行简单的省道转移应用，为下一步学 项目教 习复杂的省道转移打下基础。 学目标 情感目标：培养学生的观察分析能力、举一反三能力和动手实践能力，养成严谨扎 实的学习态度。 重 点 1、女装衣身省道转移的原理、步骤和方法 2、女装衣身省道转移操作练习 难 点 教 学 案例教学法、演示与实践相结合 方 法 教师学 教具准备：课件、人台、原型纸样等 生课前 学生准备： 1:3 原型样板，拷贝纸、制图工具等 准备 一、 组织教学：记录学生缺席及课前准备情况。 二、 人台展示女装衣身原型衣，复习提问，教师综述导入新课。 三、 新授 第三节 女装衣身省道转移的原理与方法 一、女装衣身省道的命名 二、女装衣身省道转移的原理 三、女装衣身省道转移的方法和步骤 四、学生省道转移课堂练习 五、小结： 1、女装衣身省道转移原理、方法和步骤 2、误区警示 六、作业布置：根据提供的款式图片，运用女装衣身原型，按 1:3 的比例绘制女装省 道转移平面结构图，并写出步骤。 任课教师 审查教师签字 教学 时间 教师讲授、指导（主导）内容 环节 分配 组织教学 记录学生缺席及课前准备情况 复习提问 入 导入： 展示女装衣身原型衣，复习提问，教师综述导入新课。 激活知识 提问 ：女装衣身结构平衡最关键是要处理什么问题？处理的方法有哪些？ 图片展示女装 总结 ： 女装衣身结构设计的重点是解决衣身的结构平衡， 平衡的关键就是要 胸、腰省变化 处理消除胸围线以上部位，由于胸凸引起的浮余量。处理的方法有两 款式，激发学 种形式： 一是从结构上处理， 如省褶处理、 下放处理、 袖窿松量处理， 生学习热情 二是从工艺上处理， 如归拢、 缩缝等。 其中最常用的就是用省道消除。 新授 用胸省消除胸围线以上浮余量，用腰省消除胸围线以下，腰围线以上 动态演示两 的多余量。从而塑造出美观、贴体的服装。而且胸、腰省在位置、形 种省道转移 态的变化，更是现代女装款式变化的重要元素之一。今天我们将学习 的方法 女装衣身胸、腰省位置、形态的变化原理和方法。为下一步学习女装 人台演示收省 效果 结构设计做准备。 纸样动态