奥·冈察尔《永不掉队》阅读练习及答案.docVIP

　　奥·冈察尔《永不掉队》阅读练习及答案 　　（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 　　阅读下面的文字，完成7?9题。 　　永不掉队 　　[苏联]奥?冈察尔 　　高罗沃依在学院里一眼就认出了葛洛巴，但他没能立刻拿定主意去见失明的副教授。每逢在通道或是在教室里遇见他时，这位军官总觉得自己有些过意不去。不知为什么，高罗沃依至今还记得行军中那件遥远的往事。但他同时也感到骄傲，因为他曾指挥过这样的人。 　　是的,1941年是一种战线，现在是另一种战线了。如今，在高罗沃依面前站着的是他从前指挥过的一个士兵，这个人站在新的讲台上，高昂着头活像一位统帅。教室里的学员们认真领会着他讲的每个字。 　　领会是不容易的。高罗沃依有时觉得他掌握不了这一切。他努力再努力，但还是落在后面。他根本没有想到过理论物理有时他觉得这已是力所不及的了。有时也想拂袖而去，另寻其他职业。 　　他和葛洛巴已经谈过几次话了，然而副教授一次也没有提到过那久远的往事，连这样的暗示也没有。“他也许忘记了？”高罗沃依时而这样想。 　　有一次，高罗沃依和同班的少女们到葛洛巴家里去请教。副教授依着习惯，反问起她们来，考查她们掌握的程度。他挺着腰板坐在桌旁，精神抖擞，穿着一身黑制服，和平常一样，纽扣扣得整整齐齐。那带有伤疤的面孔不时抽搐着。 　　葛洛巴询问的那个少女没能答上来。他又问了第二个人，还是没有答上来。 　　“那么您呢，高罗沃依？” 　　老师耐心而客气地继续问道：“您也许能解答?” 　　高罗沃依涨红了脸，站了起来。 　　“我试试看。” 　　其实，他对这个问题也说不清，可是让他对老师说“不会”，又说不出口。 　　副教授的脸闪出了光辉，他很满意。他虽然看不见自己从前的那位身材匀称、受过严格训练的连长，可是看他那样子，他在众人面前也以他有过这个学生而感到骄傲。 　　高罗沃依心里很紧张，他回答时说错了，又说了一遍。副教授耐心地听着。高罗沃依越说越觉得自己是在胡谄乱讲……最后，高罗沃依生气地把手一甩： 　　“完了。” 　　老师感到不安。 　　“高罗沃依同志，什么完了？” 　　“我不念了！……够了，我要离开学院！” 　　“您说什么，高罗沃依？您再重复一遍。” 　　“我耽误了四年，问题就在这里。如今如今我赶不上了。” 　　“您赶不上了？”副教授提高了嗓门。“您这是认真说的话吗？” 　　少女们提心吊胆地窃窃私语。 　　“请你们先出去！出去一会儿。”副教授对她们喊了一句。 　　当女大学生们消逝在门外后，葛洛巴非常激动地对高罗沃依说道： 　　“您打算另找一条容易走的路？这条路太艰难？力不胜任？可是您还记得吗？……” 　　高罗沃依感到葛洛巴现在会提起那遥远的往事。 　　葛洛巴真的说了： 　　“您还记得在草原上那可怕的一夜吗？” 　　“您还记得我是怎样掉了队，您是怎样对待我……” 　　“您还记得当时您说的话吗？没听见……聋啦……总得为您负责……那时您教我懂得了许多道理，高罗沃依同志。最初我感到非常委屈，但是后来后来我想起您时，我看到了您的品德，您的做法是对的。过去您在祖国面前为我们战士们负责。如今，依照祖国的意愿，我们彼此调换了一下位置。难道我现在不为高罗沃依负责吗？难道说，他——我过去的指挥员——要掉队，要放弃学业，要寻找一个轻而易得的饭碗，我就不痛心吗？请您告诉我，我应该把您这种行为叫做什么？” 　　高罗沃依笔直地站在副教授面前，一声不响。 　　“我们的生活就是这样安排的，”副教授稍微镇静了一些，继续说：“让我们永远彼此互相负责吧。在某一个阶段您为我负责，在另一个阶段——我就为您负责。那时您对我喊道……大步追上去！是这样吧？” 　　“是的。”高罗沃依喃喃地说。 　　“这样就帮助了我。还帮助我经受了更多的考验。” 　　“当时容易些。” 　　“完成了的事，总会觉得容易些。”副教授认真地说下去，“我本不打算向您提起这件事，请您不要以为我是个爱记仇的人。” 　　“我没有这样认为。”高罗沃依说。他确实也没有这样想。 　　“好吧，让我再也不要听见类似的话了。”副教授半开玩笑地说，“什么不念了，不干了，把这些都忘掉!” 　　“是。” 　　“连队向物理进军了。是的，向物理进军。所以您，高罗沃依同志，必须赶上。” 　　高罗沃依脸上露出了微笑。 　　“我一定追上去。” 　　“去吧！” 　　高罗沃依低头观察自己过去的战士，心里想：“他真有指挥员的气魄。” 　　（有删节） 　　7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） 　　A.“1941年是一种战线，现在是另一种战线了”，暗示小说故事以二战结束苏联恢复建设为背景，其中“战线”一词还带着那个特定时代的气息。 　　B.小说行文中三次提及那件遥远的往事，表明这件往事在高罗沃依见到副教授后一直萦绕在他心间，这样写起到了制造悬念、推动情节发展的作用