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- 2021-05-16 发布于未知
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《青山处处埋忠骨》教学反思
宗地小学 姜 梅
对于自己上的一课,收获很大,具体的有两点体会:
1、只有引领学生走入情境,学生才能身临其境地去感悟,才能使朗读具有真情实感,比如:把学生带入抗美援朝的时代,让学生真实感受到这样一个年轻人牺牲了多么可惜,从而体会毛主席的悲痛心情;学生读写毛主席复杂心情的语句,走进主席的内心世界,被主席博大无私的胸怀所感染,现场充满了凝重的气氛,学生情感得到升华。
2、只有努力让学生成为课堂的主人,课堂才有活力,无论是在备课中,还是
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