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第一届小学生“扬帆杯”乒乓球赛总结 第一届小学生“扬帆杯”乒乓球赛总结 通衢中心小学 第一届“扬帆杯”乒乓球赛总结 为了更好地贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，开展全国亿万学生阳光体育活动，全面推进“体育、艺术2+1项目”，进一步丰富我校小学生课外文体生活，提高运动竞技水平，为学生的终身发展奠定良好的基础。我校举行了第一届“扬帆杯”乒乓球比赛。 对于本次活动，学校领导、给予了极高的重视。同学们报名参赛热情空前高涨，此次乒乓球比赛为同学们提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台。比赛过程中队员们以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中，并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神，各中队还组织了拉拉队前去助威，每当队员们打出一个精彩的扣杀时，掌声、喝彩声响彻整个赛场!这次的比赛不仅是同学之间技术的较量，还是他们心灵和言语的沟通。这次比赛我们看到了同学们积极向上，努力进取，顽强拼搏的精神，更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心。比赛在充满了汗水、掌声和欢笑中落下帷幕，我们也在这次活动中获得了许多宝贵的经验。从整体上来看这次活动是成功的，不仅结果让人满意、欣慰，更体现出了体育教师很强的组织、管理能力。在比赛中，校领导来到比赛现场，为参赛队员鼓舞士气，给整个比赛增添了生机与活力。场上队员精神抖擞，场外观众掌声一片，欢呼声不断。整个比赛在欢乐和-谐的气氛中圆满结束。此次比赛，同学们都能以饱满的热情和高涨的积极性全身心的投入到比赛当中去，并且充分发扬了拼搏进取精神。同时也暴露出由于时间短、场次之间连贯紧密，致使参赛队员体力不足，影响了比赛成绩;平时练习少，个人基础差距较大等问题，以后应加强锻炼和提高。 这次比赛充分展示了学生比较高超的竞技水平，在丰富课堂知识的同时，锻炼和强健了体魄。活动给在紧张学习中的同学们增添了乐趣和精彩。对于本次活动，各位班主任给予了极高的重视。 通过本次比赛，我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球后备队员，同时也看到了学生的积极向上、努力进娶顽强拼搏的精神风貌。 此次活动我们本着愉悦同学，活跃校园气氛，为学习增加活动的原则，为同学们的生活增添色彩，活动取得了圆满成功，为了以后工作更加有序、高效的进行，我们特作此总结，希望找出优点和不足，以便扬长避短，使今后各项活动得以顺利、有效地开展。活动顺利的完成了，同学们在努力中获得了快乐，我们也在合作中收获了经验和更为重要的友谊和不可或缺的团结之心，这都将成为我们彼此一辈子的精神财富。以后的路还很长，我们也将不断的努力下去，这种团结奋进的精神也将引领我们一路走下去。 通衢中心小学201*年12月 扩展阅读：第一届小学生“扬帆杯”乒乓球赛实施方案 通衢中心小学 第一届“扬帆杯”乒乓球赛实施方案 为了更好地贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，开展全国亿万学生阳光体育活动，全面推进“体育、艺术2+1项目”，进一步丰富我校小学生课外文体生活，提高运动竞技水平，为学生的终身发展奠定良好的基础。经学校研究决定举行中心小学第一届“扬帆杯”乒乓球比赛。具体实施方案如下：一、领导小组：叶建雄、黄才定、李辉裁判：吴开洪 二、比赛项目：5-6年级男生单打。 三、参赛报名方法：各班学生自愿到本班体育委员处报名。四、报名时间：第7周 五、比赛时间：第8周-第13周（如有变动另行通知，利用中午大课间的时间及 体育课时开展。） 六、比赛地点：学校体育活动室七、比赛办法： 第一阶段：以各班为小组，小组赛采用单淘汰赛，每盘比赛三局两胜11分制，各班决出前二名； 第二阶段：各班决出的前二名选手，采用单循环赛制每盘比赛五局三胜11分制，决出前四名（一、二阶段比赛前进行抽签以决定对阵及出场顺序）。八、比赛细则： 1、每局比赛采用11分制，10分平后先多得2分者获胜；2、每局比赛双方轮流各发1球； 3、采用国家体育总局审定最新乒乓球竞赛规则。运动员发球时必须向上明显离手，发球时，球应放在不执拍手的手掌上，手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后，比赛台面的水平面之上，发球员须用手把球几乎垂直地向上抛起，球下降到被击出前不能碰到任何物体。当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球。严禁合力发球，比赛时未持球拍的手不得触摸球台。 九、奖励办法：对本次比赛的获奖学生，给予适当的奖励。（第一阶段小组赛前两名 的选手及第二阶段前两名的选手。） 十、说明 1.参赛人员要自觉遵守比赛规则，服从裁判指挥；在比赛过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。2.比赛所用球拍均自备。 3.请参赛队员着轻便服装、鞋子合适。 通衢中心小学 201*年10月 友情提示：本文中关于《第一届小学生“扬帆杯”乒乓球赛总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，第一届小学生“扬帆杯