七年级数学-不等式的性质练习含解析.docVIP

七年级数学-不等式的性质练习含解析.doc

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Page 2 七年级数学-不等式的性质练习含解析 基础闯关全练 1.如果a<b,下列各式中不一定正确的是( ) A.a-1<b-1 B.-3a>-3b C. D. 2.若3x>-3y,则下列不等式中一定成立的是( ) A.x+y>0 B.x-y>0 C.x+y<0 D.x-y<0 3.若m<n,比较下列各式的大小: (1) m-3________n-3; (2) -5m_______-5n; (3)______; (4) 3-m____2-n; (5)0____m-n; (6)______ 4.不等式1+x<0的解集在数轴上表示正确的是( ) 5.写出下列不等式的变形是根据不等式的哪一条性质: (1)由,得x>-6:___________; (2)由3+x≤5,得x≤2:____; (3)由-2x<6,得x>-3:____; (4)由3x≥2x -4,得x≥-4:________. 6.若a<3,则不等式(a-3)x<2+a的解集为____. 7.利用不等式的性质求下列不等式的解集,并在数轴上表示出来. (1)x-3<2; (2); (3)5x≥3x-2. 能力提升全练 1.若不等式(a-3)x<1的解集是,则a的取值范围是( ) A.a>3 B.a<3 C.a≠3 D.以上均不对 2.实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,则下列式子正确的是( ) ac>bc B.|a-b| =a-b C.-a<-b<c D.-a-c>-b-c 3.定义一种新运算“⊕”,其运算规则为a⊕b= -2a+3b,如:1⊕5= -2×1+3×5= 13,则不等式x⊕4<0的解集为______. 4.利用不等式的性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来. (1)4x+3<3x; (2) 4-x≥4. 三年模拟全练 一、选择题 1.下列不等式变形正确的是( ) A.由a>b得ac>bc B.由a>b得-2a>-2b C.由a>b得-a<-b D.由a>b得a-2<b-2 2.利用不等式的性质,把不等式2x-3<1的解集在数轴上表示为( ) A B C D 3.若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图,则下列不等式成立的是( ) ac>bc B.ab>cb C.a+c>b+c D.a+b>c+b 二、填空题 4.数轴上实数b的对应点的位置如图所示,比较大小______0(用“<”或“>”填空). 5.若关于x的不等式(1-a) x>2可化为,则a的取值范围是_______. 五年中考全练 一、选择题 1.若a<b,则下列结论不一定成立的是( ) A.a-1<b-1 B.2a<2b C. D.a2<b2 2.已知实数a,b满足a+1>b+1,则下列选项可能错误的是( ) A.a>b B.a+2>b+2 C.-a<-b D.2a>3b 3.若x+5>0,则( ) A.x+1<0 B.x-1<0 C. D.-2x<12 二、填空题 4.用一组a,b,c的值说明命题“若a<b,则ac<bc”是错误的,这组值可以是a=_____.b=________.c=___________. 核心素养全练 1.某商贩去蔬菜批发市场买黄瓜,上午,他买了30千克,价格为每千克x元;下午,他又买了20千克,价格为每千克y元.后来他以每千克元的价格卖完后,结果发现自己赔了钱,其原因是( ) A.x<y B.x>y C.x≤y D.x≥y 2.甲同学与乙同学讨论有关不等式的问题,甲说:当每个苹果的质量一样时,5个苹果的质量大于4个苹果的质量,设每个苹果的质量为x.则有5x>4x. 乙说:这肯定是正确的. 甲又说:设a为一个有理数,那么5a 一定大于4a,对吗? 乙同答:这与5x>4x是一同事儿,当然也是正确的. 请问:乙同学的回答正确吗?试说明理由. 9.1.2不等式的性质 1.C 根据不等式的性质可知A、B、D均正确,而C选项不一定正确. 2.A 根据不等式的性质2,对3x>-3y两边同除以3得x>-y,再根据不等式的性质1,两边同加y得x+y>0. 3.答案(1)<(2)>(3)>(4)>(5)>(6)< 4.A ∵1+x<0,∴根据不等式的性质1,两边同时减1,不等号方向不变,得x<-1,x<-1在数轴上表示

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