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马尔康小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法( )。单项选择题A、正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进B、错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C、错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办公室进行D、无所谓对错,这是教师个人的教育风格 2:教师知识结构的核心是教师的( ) 单项选择题A、相关学科知识B、教育学知识C、心理学知识D、专业知识 3:甲专家针对我国国内的煤炭市场结构已经供大于求的局面,提出:“要么限产以保价,要么降价。”乙说:“我不同意”。 如果乙坚持自己的意见,那么以下哪项断定,乙在逻辑上必须同意?( )。 单项选择题A、限产来保价但不降价.B、如果既不限产来保价也不降价不行的话,就必须既限产又降价C、既限产又降价D、降价但不限产来保价 4:在师生关系的问题上,持有“教师中心论”这一观点的是( )。 单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、高尔登 5:现代教育与传统教育的根本区别是( )。 单项选择题A、重视创新能力的培养B、促进新旧知识联系C、促进新知识长期保存D、促进短时记忆 6:在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。( ) 判断题对错 7:根据练习内容的完整性的不同可将练习分为( ) 单项选择题A、集中与分散练习B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习 8:“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?( ) 单项选择题A、同化性迁移B、顺应性迁移C、重组性迁移D、具体迁移 9:常规性问题和创造性问题是绝对的,不可因人而异。 ( ) 判断题对错 10:在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向( )。 单项选择题A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者 11:德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。 单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展水平和规律 12:言语讲解在技能形成中不起作用。 ( ) 判断题对错 13:( )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致 单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 14:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。 多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异 15:提出最近发展区理论的心理学家是( )。 单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 16:在我国,中小学教科书长期以来采用( )。 单项选择题A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制 17:课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为( )。 单项选择题A、课堂规范B、课堂气氛C、课堂管理D、课堂纪律 18:学习效率和动机水平之间存在( )。 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 19:教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是( )。 单项选择题A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、一般性知识 20:教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。 单项选择题A、调查法B、观察法C、实验法D、个案研究法 21:热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。( ) 判断题对错 22:在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。 单项选择题A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助 23:学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的( )。 单项选择题A、认识B、设计C、设想D、安排 24:皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。 多项选择题A
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