小学劳动课优秀教案十二课时.pdfVIP

劳 动 教 案 足民小学：刘春林 1 / 13 足民小学劳动科教案 第二学期 四年级 教者： 刘春林 课 认识几种常见衣物的洗涤 洗衣物 重难 题 标识。通过实践 ，初步掌 点或 1.通过学习 ，知道洗衣物的主要步骤 ，知道不 关键 握正确的洗涤方法。 目 同质地的衣物要用不同的洗涤方法 ，还要用 标 不同的洗涤用品。 2.认识几种常见衣物的洗 要 涤标识。 3.通过实践 ，初步掌握正确的洗涤 时间 求 方法。 一、谈话导入 ： 谈话 ：你平时在家要洗衣服吗 ?事怎么洗涤的 ?看到家长又是怎样洗 衣物的 ?主要分哪几个步骤 ? 根据学生回答 ，相机板书 ：浸泡--擦肥皂 --搓洗 --冲洗 -- 晾干 二、学习新知。 1.出示几件质地不同的衣物 ，提问 ：这几件衣物可以一起洗吗 ?为什么 ? 2.认识衣物 质地标识和洗涤说明标识。 ( 出示)让学生自己认自己记 ，然后逐个出示各种标识 ， 让学生说说代表的意思。 把刚才几件衣物拿出来 ，让学生说说各是什么质地 ，该 怎么洗 ?要注意些什么 ? 三、动手实践时的注意事项。 教 学 1.看书学习正确的洗涤方法。 过 2.查阅技术信息 ，获得怎样使衣物洗得更干净的小知识。 程 3.根据自己所带要洗的衣物 ，说说应该用什么洗涤用品 ?(让学生自己在技术信息中 查阅确定 ) 四、评价。 2 / 13 足民小学劳动科教案 第二学期 四年级 教者： 刘春林 课 重难 “一”字形和“+”字形扣 钉纽扣 题 点或 眼的缝合方法。 目 1、掌握两个扣眼和四个扣眼最一般的缝 关键 标 合方法。 要 2、培养学生自理能力和动手动脑的良好习 时间 第一周 求 惯。 一、导入新课。 请同学们看看这些纽扣，它们虽然颜色、形状和扣眼个数各不相同， 却体现了人们对美的追求；而纽扣的钉法更要讲究艺术性。这节课我们就来 学习怎样钉纽扣。 二、学习两个扣眼的纽扣的钉法。 1、自学课文。 2、教师讲解示范。 （1）定好扣位； （2 ）针线一上一下穿越扣眼要有顺序，针要垂直； （3）通过扣眼的线要拉直，不可乱七八糟； （4 ）大约缝四个来回即可；