人教版七年级下册数学：《数据收集、整理与描述》复习课教案.docxVIP

第十章 数据的收集、整理与描述复习 一、双基回顾 1、统计调查的一般过程：收集数据—整理数据－描述数据－分析数据。 2、统计调查的方式：全面调查和抽样调查。 考察全体对象的调查叫做全面调查。 只抽取一部分对象进行调查， 然后根据调查数据推断全体对象的情况， 这种方法是抽样调查。 注意：全面调查收集到的数据全面、准确，但一般花费多、耗时长，而且某些具有破坏性的调查不宜用全面调查， 因此，常常用抽样调查的方式来收集数据。 〔1〕下面的调查适合用全面调查方式的是 . ①调查七年级十班学生的视力情况； ②调查全国农民的年收入状况； ③调查 一批刚出厂的灯泡的寿命；④调查各省市感染禽流感的病例。 3、总体与个体、样本与样本容量 要考察的全体对象称为总体； 组成总体的每一个考察对象称为个体； 被抽取的那些个体组成一个样本；样本中个体的数目叫做样本容量。 〔2〕为了了解某七年级 2000 名学生的身高，从中抽取 500 名学生进行测量， 对这个问题，下面的说法正确的是〔 〕 A、2000 名学生是总体 B 、每个学生是个体 C、抽取的 500 名学生是样本 D 、样本容量是 500 4、抽样调查的特点和要求 特点：花费少、时间短，破坏性小；结果往往不如全面调查准确。 要求：抽样时个体被抽到的机会均等，样本容量适当，即样本具有代表性和 广泛性。 〔3〕请指出下列哪些抽查的样本缺少代表性： ①在